周建华老师的内训课程
课程背景:标杆管理又称“基准管理”,其本质是不断寻找最佳实践,以此为基准不断地“测量分析与持续改进”。 标杆管理是创造模版的工具,它可以帮助企业创造自身的管理模式或工作模版,是实现管理创新并获得竞争优势的最佳工具。“标杆环”由立标、对标、达标、创标 四个环节构成,前后衔接,形成持续改进、围绕“创建规则”和“标准本身”的不断超越、螺旋上升的良性循环。标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。如今,标杆管理已经在市场营销、成本管理、人力资源管理、新产品开发、教育部门管理等各个方面得到广泛的应用。其中杜邦、Kodak、通用、Ford、IBM等这
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课程背景:企业经营和运营是组织的核心职能,运营职能需要管理产品和服务的日常生产,运营管理涉及:设计和控制生产过程以及重新设计商品或服务生产中的业务运营,它确保企业运营在使用尽可能少的资源来满足客户要求。企业管理者每天面临的各类问题,可以归纳为二类,一个是“方向”,一个是“执行”战略承接目标不清,流程管理流于形式部门协同缺少联动,相互掣肘责任不足成本逐年居高不下,利润空间逐年压缩措施浮在表面,问题反复发生本课程根据企业中高层管理干部的工作特点进行设计,以战略计划预算管理场景为基础,根植于应用,避免谈及过多管理概念;同时结合精益管理思想,开拓管理干部推动战略计划预算联动和风险控制的管理思路。 课程
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老师服务的部分头部行业客户:中国中车、沈飞集团、中国商飞C919、天津空客、中国航空、美的、伊利集团、欧派奔驰、通用汽车、福特、大众、吉利、北汽、现代、宁德时代、中石化阿里巴巴、百度、滴滴、唯品会、戴尔电脑、工商银行、伊利集团、平安保险扬子江药业、先声药业、安图生物、华林医疗、药友集团、华润医药、广药集团 课程背景:公司领导者在带领团队推进项目过程中,每天面临的各类问题,可以归纳为二类,一个是“人”,一个是“事”项目管理者心力憔悴,与项目成员沟通不顺畅项目组成员主动性差项目质量、成本、进度控制达不到预期目标本课程根据项目领导者与经理成长特点与工作重点进行设计,避免谈及太多的项目管理理念,课程要
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课程背景:管理者的日常工作很多时候都与项目管理相关,或自己主导一个项目,或同时监管几个项目,所以掌握精益化项目管理的方法对管理者来说是非常必要的。PMP(Project Management Professional)项目管理过程中,从项目立项开始,到项目计划、执行、控制和结束,需要用精益的思维进行指导,作为项目经理,就要懂得协调项目实施的整个过程,协调各个部门之间的合作,减少浪费,保持精益,确保项目顺利进行。作为项目管理者,应至少从以下六点提升自己的管理能力1、Target明确项目实施目标与范围2、Team组建项目团队并及时化解团队冲突3、Plan识别关键干系人需求并做好充分的前期计划4、Q
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课程背景:管理者的日常工作很多时候都与项目管理相关,或自己主导一个项目,或同时监管几个项目,所以掌握项目管理的方法对管理者来说是非常必要的。PMP(Project Management Professional)项目管理过程中,从项目立项开始,到项目计划、执行、控制和结束,每一个步骤都需要项目管理者参加,作为项目经理,就要懂得协调项目实施的整个过程,协调各个部门之间的合作,确保项目顺利、如期进行。作为项目管理者,应至少从以下六点提升自己的管理能力1、Target明确项目实施目标与范围2、Team组建项目团队并及时化解团队冲突3、Plan识别关键干系人需求并做好充分的前期计划4、QCD时刻关注项




