周建华老师的内训课程
课程特色:沙盘式教学 + 小组研讨分享 + 案例解读 + 轻松愉快掌握工具避免枯燥的鸡汤理论讲解课程背景:日常管理中,我们经常听到员工会这样的说: ● 我会尽力而为的,但是结果如何我就管不了● 尽人事,听天命吧● 过程比结果更重要● 没有功劳也有苦劳,没有苦劳也有疲劳● 我已经照你的去做了● 如何提升全员执行力? 管理者的执行力决定企业的执行力,个人的执行力则是个人成功的关键。关注执行力就是关注企业和个人的成功! ——杰克.韦尔奇一个好的企业与一个差的企业区别有很多,但最根本的区别在于清晰的目标执行力。绩效好的企业,员工的执行力必定强;绩效差的企业,员工的执行力多数情况下会很弱。如果说企业
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课程特色:沙盘式教学 + 游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免鸡汤理论讲解 课程背景:时间都去哪儿了?管理者每天淹没在各种问题中,经常发现管理者忙死,但自己和团队的工作效率一塌糊涂,质量问题频发,如果出现这样情况,那关键原因之一就是管理者的时间管理出了问题。 当我们用精益的思想重新去审视管理者的管理细节时,当我们用“浪费”的观点去评价每个步骤时,我们会豁然开朗,管理是一个“过程”,有过程就有衔接,有衔接就有浪费,有浪费就是无价值,所以要想提升工作效率,就要从减少过程中的“浪费”开始。本课程根据管理干部的工作重点进行设计,根植于应用,以日常管理为基础,从管理者的自我时间管理、工
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课程特色:案例分析+ 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免无意义的鸡汤理论讲解课程背景:经历30多年粗放、高速的发展,中国企业已脱离“人无我有”的低端竞争状态。 中国经济需要适应一种慢一些的节奏,企业则要培养细一点的耐心。这是“工匠精神”写入官方指导性文献的现实语境。在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上,在谈到2016年的工作重点时,李克强总理说:要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。这是政府工作报告里第一次提到“工匠精神”这个词,透露中国领导者对现实的判断与方向感。另外,“中国制造2025”的倡导之下,制造业是立国之本、兴国之器,科技创新的主战场,从“中国制造
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课程特色:沙盘式教学 + 游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免无意义的鸡汤理论讲解课程背景:管理者透过对工作计划进行目标分析、制订和具体执行的方法,向下分解到员工的具体工作目标以支撑组织目标的完成,从而为进一步制订工作计划(行动展开)、有效执行提供了工作的方向感和高效达成目标的方法,直接影响人员工作效率提升和部门业绩的达成。本课程基于中基层干部日常管理场景进行设计,采用沙盘演练的方式,让学员快速掌握工作计划制定方法以及目标分解落地的执行手段,快速提升学员的综合计划与目标管理能力。 课程收益:1. 掌握制订工作计划的步骤和关键要领,2. 提升计划分析方法3. 掌握如何根据工作分解
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课程特色:游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免无意义的鸡汤理论讲解课程背景:管理者透过对工作计划进行目标分析、制订和具体执行的方法,向下分解到员工的具体工作目标以支撑组织目标的完成,从而为进一步制订工作计划(行动展开)、有效执行提供了工作的方向感和高效达成目标的方法,直接影响人员工作效率提升和部门业绩的达成。本课程基于中基层干部日常管理场景进行设计,采用沙盘演练的方式,让学员快速掌握工作计划制定方法以及目标分解落地的执行手段,快速提升学员的综合计划与目标管理能力。 课程收益:1. 掌握制订工作计划的步骤和关键要领,2. 提升计划分析方法3. 掌握如何根据工作计划分解目标4. 掌
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课程背景:在互联网时代背景下的社会里,企业经营竞争越加激烈。人力资本日益增加的现实下,企业经营者或高官们更多的是考虑将基层、骨干、业务能手等人员提拔成为管理者。但在“拔苗助长”下,大量的新晋管理者们也非常的困惑。因为,他们没有经历专业的学习或训练,不知道如何担当管理者。因此,高管们看到的情景是这些管理者们:1.擅长的是自己做事,而不是带领大家一起做事.2.工作执行力很强,但是仅限于自己,员工们我行我素.3.不具备管理思维,主动或被动的仍然定位是员工层面.4.在管理和执行中,甚至担当员工的“群众代表”与上层争斗.5.担任管理者后管理工作非但不能胜任还影响了原有的技能.6.观念的陈旧不仅仅影响个人




