课程特色：场景化教学 + 案例研讨 + 小组分享 + 轻松愉快掌握工具避免枯燥的鸡汤理论讲解课程背景：职场中一个典型的问题是各种差异导致的沟通问题，性格的差异性是客观存在的，作为沟通的个人，有效的做法是了解不同差异的特点，调整我们的沟通方式才是最有效的。普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：“智慧、专业技术和经验”只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通为什么我们有两个耳朵,而只有一个嘴巴？“说”是沟通，“听”也是沟通。有话好好说。是多说少听,还是多听少说？说什么？何时说？怎么说？如何让被批评者心服口服？有效沟通VS.有效反馈。你会提问吗？何时问、如何问？掌握实用提问技能

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课程特色：场景化教学 + 案例研讨 + 小组分享 + 轻松愉快掌握工具避免枯燥的鸡汤理论讲解课程背景：跨国公司中一个典型的问题是文化差异导致的沟通问题，文化的差异性是客观存在的，作为沟通的个人，有效的做法是了解不同文化的特点，调整我们的沟通方式才是最靠谱的。普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：“智慧、专业技术和经验”只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通为什么我们有两个耳朵,而只有一个嘴巴？“说”是沟通，“听”也是沟通。有话好好说。是多说少听,还是多听少说？说什么？何时说？怎么说？如何让被批评者心服口服？有效沟通VS.有效反馈。你会提问吗？何时问、如何问？掌握实用提问

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课程特色场景化 + 案例式教学 + 小组研讨 + 分享点评 + 轻松愉快掌握工具避免枯燥的鸡汤理论讲解您要的不是培训课程，您要的是解决问题的能力 课程背景：跨国公司中一个典型的问题是文化差异导致的沟通问题，文化的差异性是客观存在的，作为团队中的个人，有效的做法是了解不同文化的特点，调整我们的沟通方式才是最靠谱的。跨文化团队管理中，管理干部每天面临的各类问题为二类，一个是“人”，一个是“事”文化背景差异，沟通障碍频发员工理解不到位，执行缺少力度 国内管理方式失效，团队成长问题突出本课程根据管理干部在国外工作特点进行设计，避免谈及过多管理概念，根植于应用，以日常管理为基础，同时根据国外员工+新生代

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课程特色：场景化 + 案例式教学 + 游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免鸡汤理论讲解 课程背景：企业管理者在跨职能管理和协作中，经常面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“人”，一个是“事”各自为战，不愿协同配合缺乏整体思维，部门墙意识严重缺少主动沟通，关注局部小利益本课程根据中高层管理干部的工作特点与跨职能协作进行设计，避免谈及太多的管理理念，课程要点结合具体管理场景案例进行讲解，可以有效协助负责人快速打通管理瓶颈，同时，实现对团队的高效领导、高效沟通，有效控制工作质量、成本与进度等关键问题。 课程收益： Ø 理解管理者的角色和整体思维Ø 掌握跨职能整合协同的领导方法Ø 掌

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课程特色 沙盘式教学 + 游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具避免枯燥的鸡汤理论讲解您要的不是培训课程，您要的是解决目标执行问题的能力 课程背景：企业管理干部每天面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“人”，一个是“事”管理流程不顺，目标流于形式执行缺少力度，推诿扯皮情绪失控，沟通问题突出问题分析浮在表面，同类问题反复发生本课程根据企业管理干部的工作特点进行设计，以日常业务管理为基础，根植于应用，避免谈及过多管理概念；同时结合目标管理和OKR管理思想，开拓管理干部思维，快速掌握目标管理的工具方法。 课程收益：● 理解执行力与目标和结果之间的桥梁关系● 理解Objectives滞后性

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课程背景：企业经营管理是相互渗透的，我们也经常把经营管理放在一起讲，实际情况也是经营中的科学决策过程便是管理的渗透，而管理中的经营意识可以讲是情商的体现。把经营和管理严格区分开来是误区，也是务虚的表现。经营与管理是密不可分的。经营与管理好比企业中的阳与阴，“他”与“她”，必须共生共存，在相互矛盾中寻求相互统一：光明中必须有阴影，而阴影中必须有光明；经营与管理也相互依赖，密不可分。忽视管理的经营是不能长久，不能持续的，挣回来多少钱，又浪费掉多少钱，“竹篮打水一场空”，白辛苦。企业能否削减成本提升利润也成为衡量企业是否具有竞争优势的重要标准之一。因此企业需要科学分析自身的各项成本构成及影响利润的关

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