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Linda 张进老师
Linda 张进 老师
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  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源管理绩效管理领导力
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Linda 张进老师的内训课程

构建人才驱动型组织—人才盘点和梯队建设(2天)学员 总裁/副总裁/CEO/总经理/总监/经理/HRD/HRM/HRBP/OD /培训总监/经理/COE专家培训方式 案例、讨论、示范、练习、角色扮演、视频、测评、浸入式体验、心理学技术课程目标与收获1.学习8+案例,获得对人才盘点和梯队建设的启发2.获得识别高潜力人才的2个测评工具3.记住继任者名单和核心名单的简易梳理法4.获得将人才梯队建设化繁为简的方法5.获得人才发展的4个工具(绩效面谈表、职业访谈话术、个人发展计划表、个人发展自我教练)6.对用人、发展人、激励人和保留人才提供启发课程大纲一.组织盘点与发展

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人才盘点与继任者计划(3天,中/高管)培训时间:9:0012:00, 13:0017:00课程目标和收获1.记住组织绩效公式和个人绩效公式2.开始重视继任者计划,理解评估继任者准备度的重要性和方法3.学习10+继任者计划和发展案例4.体验4个测评工具(1个优势短板,2个驱动力,3个离职预警),增强自我认知和理解他人5.学会非测评版DISC,能够初步判断他人领导风格类型6.能够独立梳理简易版岗位胜任力模型7.初步掌握职业访谈,记住最少6句话术8.学会四个提前1个月、3个月和6个月和1年预警核心人才离职的工具9.理解人才校准会,能够为人才校准会做准备10.学会梳理高潜人才的方法,学会使用绩效潜力人

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教练技术工作坊(4天)【课程时间】 9:0012:00am, 13:0017:00pm【课程对象】 董事长/总裁/副总裁/总经理/总监/经理/对该课程该兴趣的人【培训方式】 案例、讨论、示范、情景模拟、角色扮演、反馈、练习【课程目标与收获】1.获得一份优势短板测评报告和自我教练问题清单一份2.体验和获得建设性反馈四工具3.体验和获得五个教练工具4.提升思维5.提升共情力6.提升领导力水平7.提升学员彼此之间关系8.获得一份个人发展计划表8.0版【课程内容】1.教练技术初体验(3小时)2.教练体验—问题转换(1小时)1).集体练习:封闭式问题VS开放式问题2).小组练习:就一个话题提供观点VS用

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领导者自我认知与觉察(2天,9:0017:30)培训对象 中高管培训收获1.全面提升领导者自我认知和觉察2.掌握情境领导II技术3.初步掌握非DISC测评法,能够用观察法识别他人DISC4.获得一个优势短板测评工具 5.获得一个领导力风格的测评工具6.获得一个情商测评工具7.获得两个挖掘驱动力的测评工具8.获得一个觉察自己的状态测评工具9.获得一套自我教练问题清单10.体验教练技术,对教练对话产生好奇,开启自我教练之旅11.产出一份个人发展计划12.产出一份个人行动计划 课程大纲1.领导者角色与自我认知2.领导者的角色(1小时)1. 领导者的角色(45分钟) 1). 案例:人才发展案例分析2

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梯队建设与人才盘点(2天,中/高管)培训时间:9:0012:00, 13:0017:00课程目标和收获1.学习10个典型人才管理案例,对公司当前人才梯队建设提供启发2.记住人才梯队建设的简易操作三步法3.体验3个测评工具(1个优势短板,2个驱动力),增强自我觉察与了解他人4.掌握高潜力人才盘点法和工具5.能够独立设立有效的岗位胜任力简易模型6.初步掌握职业访谈Career Talk,记住最少6句话术产出:1.一份人才评估委员会委员参考名单(由培训师提供)2.一份高潜力人才初步名单(参训学员现场梳理)3.一份继任者候选人初步名单(参训学员现场提供)4.一份公司/团队优势和短板图(参训学员现场梳理

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团队盘点与人才发展(4天)学员 总裁/副总裁/总经理/总监/经理/各职能负责人/HRD,对该题目该兴趣的人 培训方式 案例、小组讨论、角色扮演、情景模拟、示范、练习、测评、教练技术、心理学技术课程目标与收获1.记住组织绩效公式和个人绩效公式2.能够提高对自身、他人、团队、和组织的觉察3.能够为自己和团队成员制定个人发展计划4.掌握非测评法贝尔宾和DISC5.初步掌握建设性反馈4公式,能独立进行有效的工作反馈和绩效面谈6.能够有针对性地激励下属7.能够提升人际沟通水平8.初步掌握职业访谈(Career Talk),记住最少6个话术9.学会识别高潜和继任者10.获得2个组织和团

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