金井露老师的内训课程
引言（D1：上午）草商、儒商与哲商企业家面临的挑战与机遇经验管理、科学管理还是目标管理？讲 孙子兵法，商战之宝（D1：上午）孙武生平简介视频案例101：孙武生平12将门虎子、隐居罗浮、吴宫练兵、柏举奇胜、急流勇退视频案例102：孙子兵法十三篇市场营销应用：计作谋形势虚争，九行地九火用孙第二讲 商务谈判，信息先行（D1：上午）原著讲解：【用间第十三】视频案例201：兵车未动，信息先行视频案例202：周瑜、蒋干反间计从大众到乡间，街谈巷议，必有可采案例203：怎样分析“北京的哥”提供的商务信息案例204：怎样提取“西湖船夫”提供的商务信息应用案例205：周恩来的“红色三谍”（D1：下午）案例206
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课程大纲： 1.营销谈判，兴业之道（D1：上午） 营销谈判者的心态调整 营销谈判者的习惯建立 营销谈判的工作重点 营销谈判的时间管理 营销谈判人员成功的五项修炼 应用案例分析 2.关系营销谈判策略与技巧（D1：上午） 客户关系种类 亲近度关系 信任度关系 人情关系 提升客户关系四种策略 建关系（目的建立良好沟通气氛） 做关系（目的加深良好关系） 拉关系（目的加满良好关系） 用关系（目的运用优势关系资源） 应用案例分析 3.成功的营销谈判概述（D1：上午） 谈判的基本概念 营销谈判谈判的特点 双赢的态度
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引言（D1：上午）草商、儒商与哲商企业家面临的挑战与机遇经验管理、科学管理还是人本管理？讲 国学体系与中国儒商（D1：上午）国学的核心体系结构什么是“国学”？学习“国学”的思路和方法？以儒道为核心的十大领域西周与儒家文化基础儒家文化和经典著作《四书》的经典精神《五经》的思维模式《大学》理想蓝图《中庸》和谐之路《孟子》儒士文化《论语》经典精神孔子生平简介视频案例：孔子生平《论语》的历史背景以《论语》为经典的儒家学说应用案例：儒家学说对国人的影响应用案例：儒家文化与中国儒商代表人物第二讲 儒家文化的核心价值观（D1：上午）仁——儒家文化的核心价值观视频案例21：仁者爱人案例202：和谐——温州楠溪
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课程大纲： 模块项目管理，兴业之道 视频案例：项目 项目与项目管理 项目与日常工作的区别 互动分析：项目与企业经营 案例：企业规范化管理项目 企业经营与项目管理 案例:把企业经营转化为项目管理 项目生命期与方法论——过程 项目生命期与方法论——思路 企业项目管理的基本思路和流程的诀窍 视频案例：Scarf的“复杂—简单—流程” 项目管理，兴业之道 案例：任正非带领华为学习项目管理 图片：项目管理成为华为人的致胜法宝 视频案例：张瑞敏、海尔的创新与项目管理 案例分析：海尔四部曲借助项目管理由弱到强 小结与互动:项目管理可以为
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引言（D1：上午）是草商、儒商，还是哲商？是经验管理、科学管理，还是文化管理？讲 国学体系与道家学说（D1：上午）国学的核心体系结构什么是“国学”？学习“国学”的思路和方法？以儒道为核心的十大领域《道德经》的历史背景视频案例：在甘肃天水伏羲庙出土的太极八卦图的意义视频案例：周文王的“易经”与启示孔子拜谒老子——“云中之龙”应用案例：阴阳之道——江西滕王阁应用案例：全面看问题，兴利又除弊第二讲 向老子学习柔性竞争（D1：上午）天、地、人、道之间的关系视频案例：天行健，地势坤强大处下 ，柔弱处上案例：送公文有感——晏子的谦卑与车夫的骄傲启示与应用——握手的艺术领导者管理水平的四个档次企业产品和服务
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1、 引言（上午）——视频案例：智者的思考——国学的核心体系结构——《弟子规》的作者和编著背景——《弟子规》的体系结构和应用价值——有趣的互动讨论题2、 总叙——人生价值观——原文与讲解——儒家文化核心价值观图解——启示与应用：我们的人生价值观？——有趣的互动讨论题3、 入则孝——百德孝为先——视频导入：孝悌亲亲——原文与讲解——视频案例：身在花果山，心助师傅行——启示与应用：百德孝为先①内心深处对天、地的态度？②内心深处对父、母的态度？③内心深处对师、长的态度？④总结图：人生修炼从“五大敬畏”开始——有趣的互动讨论题4、 出则悌——心怀仁义，行有礼仪——视频导入：闵子骞孝悌亲亲——原文与讲解