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李树青老师
李树青 老师
  •  所在地区: 山东 青岛
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:精益生产 班组长
  •  企业培训请联系董老师
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李树青老师的内训课程

时间课程内容天上午前言:学习这门课程的意义 章:企业常见的问题案例分析1.21世纪主要的竞争表现在哪些方面?2.员工为什么频繁辞职?3.安全事故为什么不断发生?4.为什么设备老是出故障?5.为什么质量问题老是杜绝不了?6.为什么我们的成本总是降不下去? 第二章:国内企业相同问题在欧美、日韩解决的案例分析1.质量管理方面2.效率管理方面3.现场管理方面4.成本管理方面5.设备与安全管理方面 下午第三章:问题的认知与思维模式1.人类常见的思维方式2.人类认知中的唯心主义与唯物主义3.辩证思维与逻辑思维4.价值观在认识问题中的作用与局限5.人的左脑和右脑的分工与合作 第四章:问题的界定和分类1.如何

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章:产业转型1、为什么要转型?我国三十年改革开放的成绩和主要问题。从社会主义与资本主义的国家竞争看我们的历史使命和机遇。2、从战略高度看转型的必要性与可行性3、转型的具体方向和战略目标分解以北方县乡镇、村三级政府管理为例4、产业、第二产业和第三产业的转型5、工、农、商、学、兵各自的转型方向和目标6、县乡镇、村三级三级政府在转型中的角色和责任。第二章:结构优化1、结构优化的基本概念新型工业化和工业4.0给我们的启示;2、我们目前结构方面的主要问题3、工业企业如何进行结构调整济阳地区中小企业发展的主要瓶颈和突破口济阳小微企业如何破解“三难”(资金难、留人难、销售难)4、农业及相关上下游结构调整;(

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篇:战略与组织变革的必要性和可行性21世纪和第三次工业革命的挑战从德国工业4.0看物联网对互联网的冲击中国改革开放以来的经济形势和社会环境的变化十八大来社会环境、政治环境变化带来的机遇新常态下的组织哲学、组织伦理以及价值观重建。“反腐败”对今后三年经济和社会的深远影响第二篇:战略与组织变革的选择选择中医还是西医?西方管理学派和东方管理理论实践的比较中西结合的基本原则、步骤、方法和工具运用战略与组织变革的策略和领导职责组织的历史使命组织不同盈利模式的比较与思考研发创新模式和营销模式创新的思考运营模式的优化和再造订单流程、制造流程与组织机构设置的关系颠覆传统组织形态-从正三角—倒三角扁平化与金字塔

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与企业共同成就事业理想为什么要做职业生涯规划?职业生涯规划故事:• 我的师傅的一生• 我自己的成长经历 ;我的女儿的成长故事• 我的朋友;我的几个徒弟的故事;企业中的案例人生成功与职业生涯规划• 人生的发展与成功什么是成功人生成功的标准什么是“贵族”?“贵族”的标准?• 职业的发展与成功成功等于目标!职业成功标准• 个人标准• 企业标准• 家庭标准• 社会标准人生目标 VS 职业目标如何设定人生目标?设定人生目标的原则:员工职业发展的价值工作 VS 职业生涯(career) VS 职业生涯职业生涯规划(career planning)职业生涯发展(career development)什么是职

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课程内容一、质量管理理念1. 质量管理理念:体系维持.体系改善.体系革新2. 质量管理发展3. 质量管理基础图表二、传统的QC七种工具1. 层别法1-1. 收集数据的方法(简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、群集抽样、多阶段抽样)1-2. 何谓层别法1-3. 层别角度和注意事项2. 查检表2-1. 何谓查检表2-2. 为何要用查检表2-3. 查检表分类2-4. 如何设计查检表2-5. 练习3. 排列图3-1. 何谓排列图3-2. 为何要用排列图(20/80法则)3-3. 排列图制作及分析3-4. 练习(手绘排列图并分析)4. 直方图4-1. 正态分布与直方图4-2. 直方图的作法及应用4-3.

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课程纲要:部分(1.5小时)开拓事业篇---国内外先进生产管理理念思想(军工企业)1.国内企业生产管理模式分析落后世界20年TPM/TQM/零缺陷、防错2.国外企业生产管理模式借鉴丰田、福特、通用、波音、西门子3.未来生产模式发展方向中国国情下的借鉴与创新/阶段性改进国内几个军工企业“破茧重生”的案例剖析我国军工企业共性的问题。当今世界的制造模式是精益制造(丰田制造系统)工业4.0和2025战略的台阶是工业3.0(精益变革)美国、日本、德国代表了世界工业管理的高峰和未来,但是照搬这三个国家的管理在中国行不通,根源在于文化和信仰,还有政体不同。中国军工企业未来的发展模式:变“推动”为“拉动”。如

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