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王传利老师
王传利 教授
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  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:社会主义理论
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王传利

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王传利

王传利老师的内训课程

  讲:战略的执行官为业绩而战  概述:无论你说自己多么优秀,只要你的业绩不好,就不是好中层,中层的天职就是执行,执行的结果就是完成业绩指标,没有业绩,一切皆无。  1、执行官的素质战略观、大局观  (1)不要琢磨老板的心思,要理解公司的战略。  (2)能用一句话回答我今年的重点是什么。  (3)完成业绩目标就是对战略的好支持。  (4)把公司战略分解到部门计划中就是执行的开始。  2、执行官的评价标准—拿结果说话  (1)1000种解释,不如拿出一个好结果。  (2)中层执行的两大依据,一是绩效指标,二是工作计划。  (3)管理指标的意义大于业务指标  3、执行官的执行100沟通,100执行

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  一、岗位分析的作用与意义  1、岗位分析的作用;  2、为什么岗位分析总是做不好?  二、岗位分析的方法  1、组织与部门职责与岗位职责的关系  2、常用的岗位分析的方法资料分析法,问卷法,观察法,部门职责分解法;  三、岗位分析的步骤与流程  1、组织结构设计与流程设计;  2、部门职责设计;  3、岗位职责设计;  4、岗位任职资格设计;  5、常见的岗位设计的误区与错误;  四、岗位说明书的运用  1、岗位说明书在薪酬设计中的运用;  2、岗位说明书在培训中的运用;  3、岗位说明书在招聘中的运用;  4、岗位说明书在考核中的运用;  引子:薪酬在人力资源价值链的位置;  一、薪酬管

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  节:概述  1、基层主管的六大作用  2、班组长的三大职责  3、基层主管的三大要求  4、班组长的五项工作  5、班组管理的十项内容  6、主管的四种管理方式  7、五种主管的管理风格  第二节:班组管理实务  1、管理是什么  2、了解员工的需求  3、如何认识判断员工  4、如何开好班前、班后会  5、控制情绪  6、提高生产力的方法  7、管好多事的两头  8、每天的工作统计内容  9、现场管理的有效方法——质量管理  (1)6S实施  (2)目视管理  (3)看板管理  第三节:自我学习与管理总结  承担责任  (1)不愿承担责任的三大原因:  (2)承担责任的艺术:  训练下属

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  (一)生产总经理的角色定位  生产总经理的使命与职责  生产总经理的工作界定  生产总经理的工作特点和艺术性  生产总经理的素质与岗位技能要求  生产总经理的训练与自我能力提升培养  (二)生产统筹与计划管理  销售计划、备货量与生产计划的协调  生产资源与能力分析  生产计划、执行计划、实施计划  生产计划与生产统计  (三)库存、材料采购与仓储管理  材料计划与存量管理  物料需求与采购计划  库存量管理  特采、挑选、呆、滞料等特殊物料管理  库存与出库管理  滞销品、积压品、残留样品管理  仓储管理标准  (四)产品制造与生产进程管控  现场的规范化与标准化管理  生产进度控制  

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  部分 卓越组织能量的来源  一、管理团队的思维方式  1.积极思维  2.乘法思维  3.创新思维  4.没有不可能  5.系统思维  6.路有问题  7.吃亏是福  二、领导人的角色定位  1.领航者  2.组织者  3.激励者  4.教练者  5.归纳者  三、管理者的品格魅力  1.使命感、责任感、信念观、  2.荣辱观、敬畏观、亲爱观、  3.素养观、激情观、付出关。  四、管理者的企图心  1.企图心决定成功  2.天助自助  3.成功价值链  五、领导组织的目标感  1.统一目标激发团队能量  2.PESMART 原则  3.三环目标原理  案例分析 中国共产党组织力强大的启

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  章 领导者的管理技能提升  单元:管理≠领导  1.管理的概念、本质与职能  2.领导的概念、本质与职能  3.领导决策力与团队建设力  4.管理与领导的区别与联系  第二单元:教练,造就精英下属  1.拥有精进的技能才能达成目标  2.培育下属成为钓鱼的高手  3.员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)  4.创造成长的环境  5.激励员工的学习动机  6.影响学习效果的四个因素  第三单元:激励,提升下属工作意愿  1.态度决定一切:成功励志  2.激励的基本原理与理论  3.了解员工的需求与工作动机  4.员工激励的技巧  5.员工激励误区  6、教育训练与学习  (1)如何教导新进

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