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高晨云老师
高晨云 老师
  •  所在地区: 江苏 无锡
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力
  •  企业培训请联系董老师
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高晨云

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高晨云

高晨云老师的内训课程

【上篇】认知篇节:解析情绪与压力1、情绪和压力到底是什么※情绪和压力的本质※压力的3个特点※解析压力的3个阶段※剖析情绪的3大反应2、情绪与压力起因的3个过程3、单一情绪与压力的4大来源分析4、消极的反应与积极的反应5、提高抗压迫能力的4个核心◎视频赏析:好累呀◎案例研讨:张三这样适合吗【下篇】改善篇第二节:压力缓解的三大策略1、压力缓解的3大策略※变革策略:消除或减弱压力源※主动策略:因材施教,心理建设,情商提升※反应策略:多向引导,身体放松,减压方式2、变革策略:提升7项技能轻松缓解压力※目标管理:明确发展与目标(企业文化归属感建设)※时间管理:提高自己管理时间的能力※情绪管理:放松训练减

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【上篇】个人篇习惯一:主动积极(培养个人意识的习惯)1、人类4项独特的天赋(仅2天课时讲)2、什么是积极心态※消极被动对个人成长和人际关系的危害(仅2天课时讲)※消极被动与积极主动行为※面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的反应方式3、什么是态度※解决问题的步在于改变我们的习惯※改变我们的影响途径4、关注“影响圈”※积极主动的人专注于影响圈※如何扩大你的影响范围(仅2天课时讲)5、成为转型人(仅2天课时讲)6、管理工具※积极主动的“刺激与回应”模式※影响圈与关注圈◎视频赏析:情绪失控压力下的反应◎视频赏析:爱的循环◎参与体验式情景互动游戏:按我说的做◎案例研讨:义务加班与上班迟到◎案例研讨

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【上篇】认知篇讲:职业化认知1、到底什么是职业化※职业化的内涵2、职业化的“核心文化”和“基本要求”(服务的心态)3、从各个方面观察自己的“不专业”◎案例分析:小W的副厂长之路【中篇】完善篇第二讲:职业化的工作态度(用心把事情做好)1、承担责任(老板的心态)※我们在为谁工作※普通员工4大致命的职业化心态※站在老板角度考虑问题的4字职业化精髓※承担责任才有职业化价值2、激情工作(积极的心态)※什么是积极心态※变消极为积极的3大关键※转变对事物定义的3条建议※保持积极心态的“6字秘诀”※建立积极信念的2个方法※拥有积极环境的3项修炼3、凡事感恩(感恩的心态)※让感恩成为一种习惯※人生有3件事不能等

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【上篇】认知篇讲:职业化认知1、到底什么是职业化※职业化的内涵2、职业化的“核心文化”和“基本要求”(服务的心态)3、从各个方面观察自己的“不专业”◎案例分析:小W的副厂长之路【中篇】完善篇第二讲:职业化的工作态度(用心把事情做好)1、承担责任(老板的心态)※我们在为谁工作※普通员工4大致命的职业化心态※站在老板角度考虑问题的4字职业化精髓※承担责任才有职业化价值2、激情工作(积极的心态)※什么是积极心态※变消极为积极的3大关键※转变对事物定义的3条建议※保持积极心态的“6字秘诀”※建立积极信念的2个方法※拥有积极环境的3项修炼3、凡事感恩(感恩的心态)※让感恩成为一种习惯※人生有3件事不能等

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一、项目概述1、培训器材※电脑、投影仪、无线话筒、音频线、白板与白板笔、大白纸、桌椅、桌牌。2、培训场地布置※每组3-10把椅子、至少1张桌子,按照下图位置摆好。每个组之间距离至少2米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。61572433、培训道具(讲师提供)※五种颜色的唐图,共75=35块。※任务书卡片一至七各一张,共7张。※图形卡片图一至图七各一张,共7张。※按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。二、项目布置※分成七个工作组(或3个大区),模拟企业中不同部门或分支机构,团队完成一系列复杂的任务。(具体内容详情,参见培训现场,本处略)※方案1(团队篇):7个组合在一起,

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【上篇】律己篇:一种精神境界讲:赢在定位1、角色定位※管理者有3苦(管理层是夹心饼,更是栋梁)※透过易经看中国式管理思维(角色定位)※管理者的4种角色(走出管理者的角色误区)2、责任定位※管理者有3能(管理层是忠臣,还是能臣)※透过易经看中国式管理思维(责任定位)※管理者职能责任的“5要”(走出管理者的责任误区)3、心态定位(仅2天课时讲)※管理者有3超(管理层是领头羊,也是指挥家)※透过易经看中国式管理思维(心态定位)※管理者需完善的4种心态(走出管理者的心态误区)◎视频赏析:亮剑◎参与体验式情景互动游戏:我说你做◎参与体验式情景互动游戏:21点◎案例研讨:管理者P的自白◎案例研讨:到底是不

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