高晨云老师的内训课程
【上篇】时间管理之道1、时间管理是什么2、时间的特性3、时间管理的2个陷阱4、造成时间浪费的3个主要因素5、时间管理的6项基本原则◎案例分析:时间管理的银行◎案例研讨:李四经理的30天(时间管理现状)【中篇】时间管理之法1、时间管理的核心6步骤※步:定角色和职责(明确价值观)※第二步:列出事件清单每日计划(主动性任务与应对性任务)每日事项清单(时间管理四大工具1)“每日事项清单”使用步骤案例研讨:效率记事本(每日时间安排表)※第三步:排定事件次序案例研讨:时间管理四象限法(时间管理矩阵图)高效能时间安排(时间管理四大工具2)案例研讨:项目部王总的一天时间管理矩阵应用步骤※第四步:制定时间计划表
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【上篇】律己篇:一种精神境界讲:赢在定位1、角色定位※管理者有3苦(管理层是夹心饼,更是栋梁)※透过易经看中国式管理思维(角色定位)※管理者的4种角色(走出管理者的角色误区)2、责任定位※管理者有3能(管理层是忠臣,还是能臣)※透过易经看中国式管理思维(责任定位)※管理者职能责任的“5要”(走出管理者的责任误区)3、心态定位※管理者有3超(管理层是领头羊,也是指挥家)※透过易经看中国式管理思维(心态定位)※管理者需完善的4种心态(走出管理者的心态误区)◎视频赏析:亮剑◎参与体验式情景互动游戏:我说你做◎案例研讨:管理者P的自白◎案例研讨:到底是不是M的责任【中篇】团队篇:第二讲:完善团队1、团
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【上篇】认知篇 讲:管理者角色定位 0、中国式管理思维 ※中国式管理层的3层角色定位概论 ※中国式管理者的3个角色认知特点 ※中国式管理者的2个角色定位特色 1、下级角色 ※下级角色的6个认知 ※作为下级的3个角色错位 2、同级角色 ※下级角色的2个认知 ※作为同级的2个角色错位 3、上级角色 ※下级角色的5个认知 ※上级角色的2个错位 ◎视频赏析:亮剑 ◎视频赏析:爱情美丽 ◎参与情景式互动游戏:21点 ◎案例分析:老板发火了 ◎案例研讨:您觉得李四经理委屈吗 【中篇】完善篇 第二讲:管理的三个维度(仅2天课时讲) 0、管理的3个维度概论 1、作为下属的管理层 ※上级永远是对的 ※千万别说
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【上篇】认知篇讲:管理者角色定位0、中国式管理思维※中国式管理层的3层角色定位概论※中国式管理者的3个角色认知特点※中国式管理者的2个角色定位特色1、下级角色※下级角色的6个认知※作为下级的3个角色错位2、同级角色※下级角色的2个认知※作为同级的2个角色错位3、上级角色※下级角色的5个认知※上级角色的2个错位◎视频赏析:亮剑◎视频赏析:爱情美丽◎参与情景式互动游戏:21点◎案例分析:老板发火了◎案例研讨:您觉得李四经理委屈吗【中篇】完善篇第二讲:管理的三个维度(仅2天课时讲)0、管理的3个维度概论1、作为下属的管理层※上级永远是对的※千万别说上级傻※让领导采纳你的意见※科学的做事程序2、作为同
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【上篇】认知篇讲:认知—走近泛90员工1、管理泛90员工遭遇的难题2、泛90员工管理的误区3、泛90员工在工作中的5大危机4、泛90员工的优点和缺点5、泛90员工的成长环境与心理特征形成6、员工的工作表现给管理者带来的10大挑战【中篇】管理篇第二讲:立志—协助制定目标与生涯规划1、职业生涯规划的意义2、泛90员工的职业生涯规划3、内职业生涯和外职业生涯的关系4、实现成功的首要技能—设定目标5、泛90员工提升自我的6大要素6、工作目标设定的3种方式7、影响员工工作目标达成的因素第三讲:培育—做好泛90员工的“选育用留”1、新入职泛90员工如何培训2、员工培育的3种方式3、泛90员工培育的10大策
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【上篇】管理好自己(点)讲:管理者的角色认知1、企业为什么需要管理※管理到底是什么2、中国式管理的5大基础职能3、从技术走向管理的3大定位※从技术走向管理的4个角色定位※从技术走向管理的9个职责定位※从技术走向管理的2个心态定位◎视频赏析:原来是普京的问题◎案例研讨:主管A该怎么办第二讲:做好时间管理(仅2天课时讲)1、何谓时间管理※高效的5个要素2、提高工作效率的2个有效方法※二八理论※时间管理四象限法(时间管理矩阵图)3、高效能时间安排剖析4、时间管理的3个锦囊◎案例分析:张三如何高效能安排时间【中篇】管理好下属(线)第三讲:培育下属1、培育下属的理论分析2、管理者未尽培育下属之责的原因3