【课程目标】1、掌握企业宣传报道策划能力2、提升企业新闻写作技巧，重点掌握：（1）消息写作（2）通讯写作3、提升“新闻眼”的选题能力4、掌握新闻成文五步法5、熟练掌握新闻传播中故事应用和公式6、学习新闻摄影掌握拍好一张图片作品的技巧7、提升新闻摄影构图和图片编辑能力【课程时间】1天【建议培训人数】80人以内【课程模式】讲授、案例解析、视频演绎、经验分享等。【课程提纲】第一讲  企业新闻宣传选题策划与写作要求一、新闻写作三要素 1、新闻主题 2、文章结构 3、修辞用语二、企业宣传报道创新切入点1、融媒体特点2、聚合渠道有效传播3、口碑裂变传播4、话题策划三、企业“新闻眼”要求1、新闻意识2、报道

 刘炜查看详情

【课程目标】1、了解新闻摄影基础知识和基本要求2、熟悉新闻摄影构图原理3、提升新闻图片选题能力4、掌握摄影镜头和场景应用5、学习手机拍摄的技巧6、提升现场抢拍新闻现场画面的能力【课程时间】1天【建议培训人数】80人以内【课程提纲】第一讲  新闻摄影选题与手机构图要求一、手机摄影三要素1、构图2、光的应用3、对焦二、手机摄影功能介绍1、人像2、对焦3、夜景4、大光圈5、广角三、企业新闻图片价值1、企业新闻有效形象地传递2、打造企业口碑话题3、引爆社会关注热点4、提升企业品牌形象四、企业新闻图片选题要求1、新鲜事2、突发事3、产品事4、有趣事5、人物事6、典型事五、新闻摄影构图五大原则1、主题鲜明

 刘炜查看详情

【课程目标】1、了解企业公文种类2、熟悉公文基本行文要求3、掌握公文写作手法、格式4、提升请示报告、通知等应用文写作能力5、学会总结报告写作手法6、掌握企业新闻写作技巧7、学习不同题材的写作应用技巧，重点掌握：（1）消息写作（2）通讯写作（3）企业评论8、掌握新闻摄影拍摄技巧9、了解信息写作基本规律10、掌握常见信息体裁的写作手法【课程时间】12天【建议培训人数】80人以内【课程模式】讲授、案例解析、视频演绎、经验分享等。【课程提纲】第一讲  企业公文种类与行政公文写作技巧一、公文种类1、行政类（1）下行文：命令、决定、公告、通告、通知、通报等；（2）平行文：函件、通报、请求等（3）上行文：请

 刘炜查看详情

【课程目标】1、掌握信息写作特征和基本规律2、学习信息采编定位与选题要求3、提高信息来源渠道获得能力4、掌握信息与新闻的区别5、提升信息写作技巧能力【课程时间】1天【建议培训人数】60－80人【课程模式】讲授、分组讨论、案例解析、角色扮演、互动性游戏、视频演绎、经验分享等。【课程提纲】  第一讲 如何采集企业信息内容一、信息概念与作用1、沟通情况2、反映问题3、交流经验4、给领导提供决策5、指导工作6、推动工作服务二、信息的定位1、下情上达，上情下达2、宣传工作，展示自我3、争取上级领导支持，推动难点问题解决4、展示单位面貌，树立单位形象三、信息选题内容1、反映取得的成绩2、反映重点工作推进情

 刘炜查看详情

【课程目标】1、分析新信访条例解读2、了解信访投诉的原因3、建立信访组织与管理体系4、建立信访投诉处理流程5、提升做好信访接待和问题处理能力6、了解公共群体性事件发生的原因和特点7、建立有效的群体性事件监控体系8、提升应急处突能力提升9、掌握舆情危机处理技巧【课程时间】半天【建议培训人数】80人以内【课程模式】讲授、分组讨论、案例解析、角色扮演、互动性游戏、视频演绎、经验分享等。【课程提纲】第一讲   新信访条例内容与规定一、  信访部门的职责1、受理、转送、交办信访事项；2、协调解决重要信访问题；3、督促检查重要信访事项的处理和落实；4、综合反映信访信息，分析研判信访形势，为党委和政府提供决

 刘炜查看详情

【课程目标】1、学习用户至上的服务营销内核2、掌握优质服务理念和7P理论3、创建服务营销体系和创新内核4、了解用户投诉原因与分类5、学习用户投诉的数据分析6、建立投诉的日常管理7、掌握投诉处理步骤和技巧8、构建口碑服务营销内容9、建立品牌SEM营销应用和形象管理10、掌握CRM客户管理系统11、建立服务品牌管理制度12、掌握品牌舆情危机处置应用和日常管理【课程对象】公司管理层、品牌、客户等人员【课程时间】12天【建议培训人数】80人以内【课程模式】讲授、案例解析、角色扮演、视频演绎等。【课程提纲】第一讲   用户体验与服务营销模式一、口碑时代服务营销理念1、以客户满意度为中心；2、服务理念模

 刘炜查看详情