课程背景：哲学，是一种“形而上”的学问。但也正因为这样，以哲学的思维方式看待问题更容易让我们直指问题的本质。在如今这个被称为“VUCA”（乌卡）的时代里，如何提升自身的哲学素养，对企业家而言显然是一件既重要又紧急的事情：因为唯有如此，企业家才能在“万变”的社会中不离“其宗”。教学目标：1、帮助学员培养起基本的哲学思维方式，以使学员在思考问题时，特别是在思考企业经营问题能透过表象看本质。2、帮助学员深入掌握佛学这一作为中国哲学重要组成部分的精髓：在消除对佛学的误解和偏见中初步领略佛学理论体系的逻辑之美。3、帮助学员对企业经营的核心问题进行哲学式的再思考，并为自己的下一步行动提供有力的智力支持。理

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课程背景：孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、帮助学员领会到战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。2、帮助学员掌握到战略管理的理论、方法与工具，以在实际工作中能推动企业战略管理水平的提升。3、帮助学员注意到战略管理的基础设施，以在实际工作中能为战略执行提供配套的支持。理论体系：课程特色：1、系统性：本课程涵盖战略管理的三个主要方面，即“我是谁”（市场定位）、“为了谁”（商业模

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课程背景：                                              孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：                                              1、帮助学员深刻领会战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。2、帮助学员系统掌握战略管理的理论、方法与工具，以在实际工作中能推动企业战略管理水平的提升。3

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课程背景：哲学，无论是西方哲学还是东方哲学抑或是马克思主义哲学，都是一种“形而上”的学问（抽象思维的产物）。但也正因为这样，所以学会以哲学的思维方式看待问题更容易让我们透过表象看本质。在如今这个被称为“VUCA”（乌卡）的时代里，如何提升自身的哲学素养，对企业中高层而言显然是一件既重要又紧急的事情：因为唯有如此，企业中高层才能在“万变”的社会中不离“其宗”。教学目标：1、帮助学员培养起基本的哲学思维方式，以使学员在思考问题时，特别是在思考企业经营问题能透过表象看本质。2、帮助学员深入掌握佛学这一作为中国哲学重要组成部分的精髓：在消除对佛学的误解和偏见中初步领略佛学理论体系的逻辑之美。3、帮助学

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课程背景：                                              决策是一个过程，它涵盖了发现问题、分析问题和解决问题等几个基本环节，而在整个决策过程中，系统思维则是决策者所需能力的重中之重。我们知道，经营即决策：没有科学决策，就没有卓越经营。但企业的经营们总是忙于解决这样或者那样的问题，而对“如何才能更高效解决问题”的问题则明显重视不够。“磨刀不负砍柴功。”在VUCA时代里，企业的经营者们是时候关心决策的科学性的问题了。教学目标：                                              1、帮助学员深入掌握科学决策的基本流

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课程背景： “做正确的事”比“正确地做事”重要。而战略管理，就是为了确保企业始终做正确的事。是的，战略既是方向，更是取舍。但中国企业，特别是中小企业，战略意识就总体而言是非常淡薄的。随着互联网的纵深发展，市场瞬息万变，如何与变共舞，则必须借助和依赖战略的力量。课程收益：                                              1、帮助学员树立正确的指导思想，以在战略和决策管理的实际工作中，始终站在一个制高点上。2、帮助学员系统掌握的理论、方法与工具，以在战略和决策管理的实际工作中，从“穷于应付型”转向“与变共舞”型。3、帮助学员熟悉必备的基础设施，以在实际战略

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