课程背景：阿里巴巴副总裁曾鸣曾说过，时代的步伐迈得越来越快，我们虽然不知道未来的企业组织会变成什么样子，但有一点是可以肯定的，那就是未来一个好的组织一定是赋能型的。是的，如何将企业打造成一个赋能型组织，实现从强调“个体价值”到注重“集合智慧”的转变，是当今乃至今后很长一段时间一切组织创新工作的出发点和归宿点。教学目标：1、帮助学员牢固树立组织管理的指导思想，以助力其在实际工作中能始终站在组织发展的制高点上。2、帮助学员系统掌握组织管理的理论、方法与工具，以助力其在实际工作中能推动所在组织从结构到制度及文化的持续创新。   3、帮助学员深刻理解组织管理的基础设施，以助力其在实际工作中能为组织变革

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课程背景：我们知道，“力”作为一种矢量，它是由大小和方向共同决定的。很显然，在大小和方向中，方向具有“前提条件”和地位的作用。而领导力也是一种矢量，因此我们不难推断：方向问题，正是领导力如何有效赋能的决定性问题。正所谓：“将帅无能，累死三军。”教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在领导力的制高点上。2、通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习，帮助学员在实际工作中能切实提高自身的领导力水平。（核心教学目标）3、通过本课程《基础设施篇》的学习，帮助学员在实际工作中能有意识创造领导力最佳发挥的配套条件。理论体系：课程特色：本课程不是一个传统的培训项目，而是以结果

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课程背景：孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强自身在战略和顶层上的规划。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习，帮助学员在实际工作中能切实提高所在单位的战略规划水平。（核心教学目标）3、通过本课程《基础设施篇》的学习，帮助学员在实际工作中能积极创造战略规划要得以顺利实施的条件。课程特色：本课程不是一个传统的培训项目，而是以结果为导

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课程背景： 孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强自身在战略上的规划。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习，帮助学员在实际工作中能切实提高所在单位的战略规划水平。（核心教学目标）3、通过本课程《基础设施篇》的学习，帮助学员在实际工作中能积极创造战略规划要得以顺利实施的条件。理论体系：课程特色：本课程不是一个传统的培训项目，而是以结

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课程背景：古书有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行设计并实现之是非常有必要的。特别是在当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业高管更要注重加强自身的战略思维和战略领导力。而这，正是本课程研发的出发点和归宿点。教学目标：1、帮助学员通过《指导思想篇》的学习，以使其在实际工作中能始终站在战略思维和战略领导力的制高点上。2、帮助学员通过《理论、方法与工具篇》的学习，以使其在实际工作中能不断提升自身的战略思维水平和战略领导能力。3、帮助学员通过《基础设施篇》的学习，以使其在实际工作中能为战略思维和战略领导力的运用减少心智障碍。理论体系：课程特色：1、系统性：本课程涵盖战略思

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课程内容：单元一、找寻打造强大职业化团队的基石：商业人格单元二、高绩效团队的生存之本：结果与任务单元三、团队持续高效的保障：明确执行的动力与方向（客户价值）授课形式：a)讲师讲解（强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）b)录像观看（通过精彩录像片段欣赏，给予学员启发）c)现场演练（帮助发现问题，进行精确点评，从而达到学以致用的目的）d)游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟）e)问题讨论和实战案例分析（剖析经典实战案例，充分启发学员）课程对象：部门经理、主管和团队负责人课程时间： 2天课程大纲：单元一：找寻打造强大职业化团队的基石：商业人格1、员工为何工作

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