田野老师的内训课程
一、培训背景企业即人业，企业间的竞争就是人与人之间的竞争，人力资源是第一竞争力，每个团队的人由谁来管理，很多人认为只要涉及到管人都是人力资源部门或行政部门的事情。可实质管人的首要责任在于业务部门第一负责人，因为这个团队都属于业务负责人管辖和指挥。所以业务负责人才是真正意义上人力资源第一负责人。各业务第一负责人，想要创造一个好的业绩，必须掌握最基本的人力资源管理经验，系统的对人才梯队进行选、用、育、流。俗话说：火车跑得快全靠车头带，但凡优秀的企业、高绩效的团队，肯定有一流的管理者，一流的管理套路。工作中我们要像管理者要效益，管理得来的效益才具有持久性。二、课程目标1、明确角色定位：清晰管理者的职
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课程背景：优秀卓越的企业一定具备组织优势，而所有企业在打造组织优势、实现业绩倍增的奋斗之路上，都将经历诸多问题与挑战，那工作的本质就变成发现和解决问题！组织问题如同业绩的扳机，每一次问题的解决和突破，都将为企业带来效率提升或产生经济价值。不确定的时代，向管理要效益终将成为主旋律。管理效益的主要来源是增收节支，问题就是增收节支最好的切入点。因此您需要打造一支上下同欲，经过有效训练，具备组织问题管理解决能力的核心团队。《分析问题与解决问题》课程是管理领域中的经典，也是每个注重管理的企业从业者必不可少的学习内容，该课程的核心理念及工具广泛运用于众多大中型集团公司，比如：GE、丰田、华为、吉利等一大批
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课程背景：这是一个影响力致胜的时代，职场与生活中需要影响力发挥作用的地方比比皆是。有一部分特殊情况就是在没有足够的权力支撑下，也需要提升个人的影响力，依赖影响力，才能达成我们期望的结果，我们将这种力量称之为非职权影响力。比如：某个事项的协调，资源的调动，他人的支持，企业内平级间需跨部门协作，某个创新方案、项目计划、预算使用需要得到领导的支持，某种时刻我们需要改变别人对同一事情的看法，甚至想要他人按照我们期望的行为行事……这些场景我们都希望有具体的方法来达成这一目标。有效增强这种影响力之后，人与人之间，组织内部将建立起信任，工作会提高效率，综合成本会降低，进而能够为工作创造更好的绩效，如何做到，
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课程背景： 新任经理成长起来需要一个过程，需要一份有章可循的成长地图，我们将成长过程做了拆分，让新任管理者掌握必备的工具，迅速符合岗位的要求。衡量管理是否有效的唯一标准是绩效，而管理者是企业达成绩效的核心的群体，新任管理者的位置是目标连锁的所在，一方面占有公司资源，必须将资源充分的使用，另一方面必须去完成组织分配的目标，在组织中需发挥承上启下的作用。实现这个目的，管理者需要对自我的角色定位有清晰的认识，能够敏锐的发现解决工作实际问题，通过管理动作来影响员工的行为，加强团队建设提升团队整体能力，才能够持续有效率、有效果的实现好的结果。系统提升管理人员的管理素能与管理能力是每一个企业将面
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课程背景：快速变化的时代下，我每个团队面临着新挑战。这是一个靠团队整合，团队致胜的时代。团队建设的情况决定了组织的各项战略举措落地的效果，决定了团队成员的状态，决定了企业的组织优势与最终结果。我们必须打造高绩效的团队，才能为组织持续创造好的成绩。在高绩效团队建设过程中，通常会碰到5个比较常见的问题：1、团队内部缺乏信任，信任建立起非常困难；2、畏惧团队之间的各种冲突与挑战，选择回避；3、不敢于承诺一件事情；4、回避该要承担的团队里面的责任；5、忽视结果的价值。团队建设过程中，我们建议仅仅围绕这5个方面采取措施，从而提升团队的凝聚力，让团队建设真正发挥该有的竞争力。本课程结合企业管理发展阶段与实