卢云峰老师的内训课程
《让企业文化深入落地的6招36课》主讲：卢云峰老师课程背景21世纪企业之间的竞争力越来越表现为文化的竞争，文化已成为推动生产力发展的强劲动力，成为企业保持核心竞争力的基石和决定企业是否能够基业长青的关键！而在实际中，真正对企业文化有一个系统认识和持续建设的企业并不多，甚至在具体实施文化建设中存在诸多的误区，从而造成了许多企业虽然花费大量人力、物力与财力，但效果不佳的情况，为此，本课程主讲老师结合自身长期的企业文化工作实践，总结出让企业文化深入落地个术，为你破解企业文化落地的真正痛点，全面帮助你的企业有效落地企业文化，推动组织战略目标的实现。课程对象企业CEO、中高层管理者、人力资源管理者、企业
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《人才发展规划与IDP计划制定》主讲：卢云峰老师【课程背景】为什么有些人工作多年却没有长进？为什么有些人职业迷茫或缺乏动力却找不到方向？如何找到自己喜欢且擅长的职业发展领域？如何通过剖析自己，得出自己真正渴望的职业发展方向？什么是IDPIDP如何建立？......本课程作为管理者和员工职业发展提升的必修课程，必将会对企业的更加成功做出贡献！本课程旨在清晰学员的职业发展认知，在公司的机制和环境内，制定适合自己的IDP计划，找到适合自己快速发展之路，提升自身发展的内驱力，进而为企业做出更大的贡献。 【课程收益】1.解除困惑，少走弯路，少付代价，树立信心，快速实现角色转换；2.做好职业发展规划，把个
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《DISC-职场性格与风格特点分析及运用》主讲：卢云峰老师课程大纲：自我认知与客观环境的关系- 自己比环境强（支配型）- 环境比自己强（平和型）- 环境不利（分析型）- 环境有利（表现型）现场测评：你的职场性格与风格类型四种个性（DISC）与风格类型的典型特征- 支配型个性的典型特征（产生故事的人）典型代表人物- 表现型个性的典型特征（讲述故事的人）典型代表人物- 平和型个性的典型特征（倾听故事的人）典型代表人物- 分析型个性的典型特征（分析故事的人）典型代表人物四种个性与风格类型的合作与沟通策略- 支配型个性：明确结果与支配型的人一起行动- 表现型个性：鼓励夸奖与表现型的人一起快乐- 平和型
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《TTT实战-如何打造优秀内训师》主讲：卢云峰老师【课程收益】正确认知优秀内训师在企业中的角色与定位掌握课程“编、导、演”的工具、方法、技巧精品课程打磨：提升课程内容汇整“编”的能力授课技巧打磨：提升课程内容设计“导”的能力表达呈现打磨：提升课程内容呈现“演”的能力【培训方式】互动演练、分组讨论、角色扮演、实战练习【课程大纲】第一部分 优秀内训师的“根”优秀内训师的角色与职责为什么要做培训培训的目的是什么优秀内训师在企业中的角色小组讨论：优秀内训师的角色优秀培训师的特质有哪些互动讨论：自我评估与形象定位优秀内训师要掌握的学员心理探讨：学习心理成人学员的特点成人学员的需要小组讨论：优秀内训师的
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《成功蜕变HRD必备21项关键技能》主讲：卢云峰老师课程大纲：一、组织发展：关键技能01：如何做年度人才资源发展规划关键技能02：如何进行人才盘点与梯队建设关键技能03：如何通过五步打造学习型组织二、文化建设：关键技能04：落地企业文化的“三四五”法关键技能05：设计与开展高管文化承诺项目关键技能06：设计与开展企业文化积分项目三、人才选拔：关键技能07：面试官必须具备八大选人理念关键技能08：面试官如何有效确定选人标准关键技能09：面试官必须掌握九项识人技术四、人才培育：关键技能10：如何建立企业内部培训师队伍关键技能11：如何设计实施领导力培训项目关键技能12：如何设计实施新员工培训项目五
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《成功自我管理六项修炼》主讲：卢云峰老师【课程背景】管理学之父彼得.德鲁克说：“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人”。而在我们的日常工作或者管理实践中，相信大家经常会听到“效率不高”、“工作质量欠佳”、“工作不敬业”、“执行力差”等这些话，其实，这些反映了一个组织当中缺乏高素质的管理者和员工的。而要提高这些素质就一定要落实到自我管理，进行有效地自我管理，不仅是组织的成功，也是个人成功的关键。本课程从自我管理的六个方面出发，帮助组织中的各级员工从优秀走向卓越。【课程目标】熟练掌握六项自我管理的方法与技巧。培养并树立积极进取、健康与阳光的职业化心态。提升自我工作创新思维、高效沟通能力，提升