课 程九：靠质量立足、靠效益发展——如何建立高效、高品质的服装生产管理模式（服装企业的效率与质量提升）课程背景：2008年新劳动法规面世，是政府为了推动企业与国际接轨的一项战略性措施。“聪明”的决策者挖空心思投机取巧，采取所谓的应对措施。而“智慧”的决策者往往从强化内部管理和建立机制提升全员素质，从而降低内部管理成本开始（消除十六大浪费），实施流程改善，建立绩效管理系统，对岗位职能优化组合，建立有效的防错机制和高效的作业模式。要做好全面整改工作，需要有充

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课 程十五：目标与绩效管理【培训对象】：各级主管及人力资源相关人员【课程时长】：2天【课程大纲】： ■ 为什么要实施标管理 ➢ 什么是目标管理 ➢ 目标管理与绩效管理的关系 ➢ 绩效管理——保证目标实现的重要手段 ■ 为什么要实施绩效管理 ➢ 班组怎样来衡量员工的工作成效（） ➢ 绩效管理的作用（考评的目的与对象、业绩管理的回报、为企业带来竞争优势） ➢ 绩效指标的指引和衡量作用（绩效管理要实现的两个核心目标） ➢ 绩效指标的四个特性 ➢ 实施绩效管理所涉及的因素 ➢ 关键绩效指标辞典 【案例】徐州某电力有限责任公司绩效考核管理制度 ■ 如何实施绩效管理一 ➢ 绩效目标——沟通的结果 ➢

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课 程 六：培育员工的归宿感——让我们的心同事业一起安家 一个优秀的企业内部环境可以为员工提供一个健康、活泼、积极向上的环境氛围，不仅能够吸引优秀人才的加入，更能够提高企业员工的归属感。任何员工在一个舒适的工作环境中工作，给他带来的不仅仅是工作上的满足，更多的是精神上的愉悦，从而为企业创造更多的财富和利益。因此，构建一个良好的企业内部环境对于提高员工的归属感具有十分重要的意义。影响员工归宿感的几大因素： 1有效的沟通：有效的沟通可以实现领导和员工之间心与心的交流，可以促进彼此之间的情感，从而避免一切不必要的误会以及释放领导或员工产生的心理上的不满情绪。 2领导着的言行举止：

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课 程 十：出奇制胜——六西格玛培训对象：企业高管、生产（总监、经理、部长、主管、课长）、车间主任、班组长、后备班组长、工段长、人力资源管理人员等课程目的：更新并使生产管理人员已有知识、经验条理化；2、补充所欠缺的知识和技能；3、建立科学的思维模式。可期待的收益：使我们了解到：1、什么是6σ质量管理？他会为我们带来怎样的成果？2、为什么我们实施了ISO9001质量体系还要再做6σ？3、实现6σ管理途径是什么？4、实施6σ管理的经验和局限是什么？5、6σ管理与其他管理方法、体系关系是什么？学习方式：老师讲解基本知识、技能及工具，并对关键问题、关联问题给予特别提示；老师学员互动；学员提问并由学员讨

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《赢在现场—生产作业的精细化管理》六天培训课程方案培训对象：生产（总监、经理、部长、主管、课长）、车间主任、班组长、后备班组长、工段长、中控员、质管员、采购、库管负责人及辅助管理人员等课程目的：本课程通过实际案例引导生产管理人员分析并框定自己的管理范围及项目类别，讲授生产作业管理的必要知识和发展趋势，帮助学员掌握必备的管理工具，实现三个目的： 1、更新并使生产管理人员已有知识、经验条理化； 2、补充所欠缺的知识和技能； 3、建立科学的思维模式。学习方式：老师讲解基本知识、技能及工具，并对关键问题、关联问题给予特别提示；老师学员互动；学员提问并由学员讨论，老师点评等。每次学习结

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9001质量管理体系内审员资格培训课程培训提供ISO系列内审员班：ISO9001：2008 质量管理体系ISO14001：2004环境管理体系TS16949：2009 汽车管理体系OHSAS18001：2007职业健康安全管理体系QC080000危险物质管理体系ISO22000食品安全管理体系ISO13485医疗器械质量管理体系SA8000：2008社会责任管理体系ROHS指令课程名称ISO9001: 2008 质量管理体系内审员资格培训课程适合人员质量工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长 、预备内审员课程目标◇全面系统了解ISO9001: 2008 质量管理体系在不同组织中的正

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