从3月12日至4月中旬，保持共产党员先进性教育活动进入第二阶段党性分析评议阶段。进行党性分析最基本的方法是认真对照党章第三条——共产党员的八项义务，第三十四条——党的干部的六项基本条件、中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见中对党员保持先进性的要求、胡锦涛讲话的“六个坚持”、刘淇同志讲话中提出的“六个必须”以及赵凤桐同志提出的“五个树立”来进行对照检查，认真分析。
　　党性分析材料要求，普通党员在1000字左右，党员干部不少于1500字，党员领导干部不少于2000字。进行党性分析，重要的不是写了多少文字，而是要老老实实地对照党员先进性的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源。进行自我剖析、检查、给自己画像，要真正触动思想、触动灵魂、触动感情、触动问题，不要做表现文章。
　　一、党性分析的内容
　　要认真思考，是否牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，党员干部是否坚持正确的地位观、权力观、利益观。要联系自己的实际，认真解剖自身存在的问题、不足、并找准思想根源，回答如何才能做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。
　　㈠从党员的自我教育角度。
　　普通党员要反思自己当初入党为什么，提醒自己现在在党图什么，要求自己今后为党做什么。
　　党员干部要想想当初提职时想的是什么，现在当干部图的是什么，将来留下点什么。
　　㈡从党员的自我改造角度。
　　1、在是非面前的立场和态度；
　　2、在困难面前的精神状态；
　　3、在利益面前的价值选择；
　　4、在诱惑面前的态度。
　　二、党性分析的方法
　　㈠用适当的方法听取群众的反映。找群众谈心、征求意见查找问题和不足。
　　㈡要有书面的党性分析材料，深刻剖析自己，找准自身问题。
　　㈢召开专题民主生活会，利用谈心、批评与自我批评的
　　方法评议党员，达到每名党员都能畅所欲言，开诚布公，实事求是地解剖自己，评议他人。
　　㈣党支部根据综合情况，做出对每名党员的评议意见。

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