一、引言

　　众所周知，未来世界是一个极富竞争与挑战的世界，在市场经济的大潮中，企业的生死存亡也更多地由“适者生存，优胜劣汰”的自然法则所主宰。在影响和决定企业生存发展的众多要素中，人才是第一位的。也就是说未来的竞争实际上是人才的竞争，而人才的竞争归根结底又是企业领导者素质的较量。作为现代企业的领导者，究竟应该具备哪些最基本的素质，才算称职和合格的企业领导，本文将就此发表一点个人的看法。

　　二、企业领导干部所应具备的基本素质

　　要想从根本上改变目前我们的企业领导干部队伍的现状，培养与训练他们适应市场经济的水平和素养，必须首先了解在市场经济条件下，作为一个企业的领导者，他应该具备什么样的作风和素养。只有这样，才能比较明确地确定出现有水平与目标的差距，从而有针对性地进行一系列的培养与训练。笔者认为，在市场经济条件下，企业的领导起码应该具备如下的几项最基本的素质。

　　（一）自强不息、勇往直前、开拓创新的精神和能力

　　企业领导应该能够在复杂多变的市场环境中独立思考，有主见、有胆识、有魄力。有开放的思维、开放的性格，有强烈的自信心，敢于投身市场，敢于同强者竞争，敢于创新，善于创新。尤其要能够经得起失败和挫折的打击，具有坚韧不拔的毅力和自强不息的奋斗精神。

　　这种开拓进取的精神和品格具体又体现在德才兼备、高瞻远瞩、运筹帷幄、大智大勇和极富创造性上。要有很强的进取意识，要有很强的改变现状，创造性地执行改革开放政策的能力。要真正做到勇于创新，知难而进，胜不骄，败不馁。

　　（二）要精通用人之道，具有容才之量

　　企业领导自身的高素质固然重要，但仅有领导者的高素质还是不够的。要真正办好企业，使企业兴旺发达，企业还必须拥有一大批行家、高手和各个方面的专业人才，并充分发挥他们的聪明才智和创造能力。重要的一点是：得才并不等于发财，这里的根本在于如何和能否真正使用好所得到的人才。如果说得才难的话，那么用才则更难。所以，企业的领导者一定要精通用人之道，做到知人善任，用其长避其短，把合适的人放到合适的岗位上去。真正是人尽其才，才尽其用。

　　作为一个领导者，除了能够知人善任之外，还要有容才之量。在手下众多的人才中，必有一些才学高深，能力过人的突出人才，对这种人才的使用尤其重要。要真正用好这些人，领导者要有容才之量。因为这些出众的高才也往往有明显的缺点和较强的个性。这就要求企业的领导者不仅能够容得下他们那高过自己的才能，而且还要容得下他们的缺点和不足。要敢于和善于使用有缺点的高才。

　　（三）要有改革型的性格特征

　　改革贵在一个求新、求变、求异，作为推动和实施改革的企业领导者来说，必须要有改革型的性格特征才行。即他要善于从现行的体制、方式、方法、模式中发现不足，并用新的来代替旧的。要善于见别人之未见，想别人之未想，做别人之未做。改革是极具风险和压力的，因此要求改革者要敢于承担风险和善于承担风险。要能够规避风险、控制风险和化解风险。要做到这一点，需要有足够的胆识和魄力，需要足够的洞察力、判断力和决断能力。

　　改革是革除人们已经习惯了的东西，是一种利益格局的大调整和再分配，这就意味着有的人要因此而付出较大甚至是很大的代价，更为严重的是付出代价的又往往是一些对改革进程有较大影响的阶层。由此看来，改革不可避免地要招来巨大的阻力和压力。面对这样一种情况，改革者必须要抗压才行，即要能够顶得住各种各样的压力。看准了的，就大胆地做，大胆地闯，走自己的路，让别人去说吧。

　　（四）要有抛弃个人恩怨得失的勇气

　　在领导企业参与激烈的市场竞争的过程中，在艰难困苦的开拓进取的过程中，在聚才用人的复杂环节中，领导者不可避免地要遇到各种涉及到个人恩怨得失的问题和情况，当真正面对时，要有抛弃个人恩怨，不计得失的勇气，要胸怀坦荡，大公无私。只有无私才能无畏，才能公正，才能排除个人利益的干扰，才能在纷乱复杂的环境中辩明方向，领导企业走向繁荣和昌盛。

　　（五）要谦虚谨慎公正廉明热情开朗果敢干练

　　作为一名领导者，要努力做到谦虚谨慎，虚心学习，耐心听取别人的意见和建议，尤其是要能够听得进反对意见，要尽力做到从善如流。要严以律己，宽以待人，不讲与身份不符的话，不做与身份不符的事，要求别人做到的首先自己示范，以身作则，身体力行。

　　要培养热情开朗的性格，乐观向上的态度，不怕困难，不畏艰险，勇于面对所发生的一切。当遇到大事需要决断时，要沉着冷静，坚决果断，不优柔寡断，不拖泥带水，要显示出自己的老成干练、不惧风浪的素质和风范。以自己的沉着和冷静，以轻松乐观的精神面貌鼓舞大家的士气，并率领大家共渡难关。

　　作为一个企业的领导者，所应具备的素质还有很多，但仅就上述而言，要真正做到已非易事，这需要较长时间的培养和锻炼。

　　三、企业领导基本素质的培养与锻炼

　　企业领导者所必备的素质是通过学习、培养和锻炼获得的。

　　这里所说的学习是指系统全面地学习管理企业的各种知识和技能。一般性地学习不行，肤浅地学习也不行，必须是系统地、全面地和深入地学习，甚至是强化式学习。

　　这里所说的培养是指上级主管部门或者企业自己要对现职的和后备的领导干部进行有计划、有步骤地教育和培养，有目的、分阶段的进行轮岗训练，其中包括放手大胆地提拔和使用。以使其尽快地提高自己的综合素质和司职能力。

　　这里所说的锻炼是指领导者自己在工作中自觉主动地、有意识地锻炼自己，总结经验，汲取教训，不断学习，锻炼和提高自己各个方面的能力。

　　上述三个方面或者说三个阶段是一个相辅相成，不可分割的有机整体。是领导者获取能力和提高素质的必由之路。需要进一步强调的是，一个合格的企业领导的成长往往要经过若干个这种过程的循环，不太可能是一次成功。当然，这种循环是诸层递进的，决不是简单的重复。

　　四、结束语

　　企业的领导是关系企业兴衰的关键人物，而领导者的素质水平又是决定他能否管理好自己的企业，能否带领大家战胜困难、取得成绩的关键。领导者的素质水平不是与生俱来的，而是通过学习、培养和锻炼获得的。经过一定时间的刻苦学习，精心培养和较长时间的扎实锻炼，并且进行若干个这样的循环，现职的企业领导者的素质水平必将得到大幅度的提高。

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