微课开发课程体系
《线上微课定制-绩效管理与绩效改进》 课时：2H
《绩效管理与组织绩效改进》讲师：张媛课程纲要【课程名称】《绩效管理与组织绩效改进》【课程背景】在长期的战略绩效咨询工作中，我们接触了大量的企业面临的战略落地，绩效落地和激励方面的问题。我们发现只有不到20的企业具备清晰的目标和战略落地的路径！只有不到5的企业能够战略目标分解，结合绩效和其他激励工具真正落地。几乎很少有企业正在能够培养组织绩效力，激发员工动力。...
讲师：张媛咨询电话：010-82593357下载需求表
《微课呈现与设计》（一至两天） 课时：12H
《微课呈现与设计》讲师：张媛课程纲要【课程名称】《讲师能量波——微课呈现与设计》【课程背景】随着互联网技术的革新，人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习，未来已成为自主学习和企业培训的主流学习方式，而在线端的学习与传统的面授有着很多的不同，它需要短、小、精，那这种新兴的课程模式叫做微课程。微课程的开发上存在着很多困难与挑战。什么样的选题具有吸引力，使人有点...
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《人人为师时代的微课程快学快用快运营》 课时：12H
人人为师时代的微课程快学快用快运营——基于UGC微课开发与运营实战训练讲师：梁叶一、让我们用微课提升学习效率：在这个人力时间成本高居不下的时代，线下培训越来越贵了，很多企业已经认识到，把知识类课程放到线上，用微课的形式，在手机移动端呈现给员工，会大大提高学习效率。把技能操作类课程，录制成视频微课，也方便员工随时随地学习，尤其是方便一线员工，边看视频边操作。不...
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拿来就用的案例微课教学法（案例工具课） 课时：12H
《11130：拿来就用的案例微课教学法》◆课程特点与组织收益:✓本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园等企业任职企业大学高管、院长的经历，通过对11130这一门独特教学法的应用，节约了业务线40以上的教学时间，直接带来组织的成本节约，从培训角度践行了“精益化管理”。✓这是一门被业务倒逼产生的教学方法，这是一门全世界最紧贴业务的教学方法。如何在30分钟甚至更...
讲师：何欣咨询电话：010-82593357下载需求表
《动画类微课开发与制作》 课时：21H
【课程时间】：2-3天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.了解动画类微课制作常用制作工具，能够独立完成动画微课制作；4.能够现场开发并完成基于万彩动画大师的动画微课，每人形成最少1门动画微课成品。【3天完整版课程大纲】一、认识微课1.互联...
讲师：杨阳咨询电话：010-82593357下载需求表
《H5微课开发与制作》 课时：14H
【课程时间】：1-2天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.掌握H5页面设计与软件操作，能够独立完成H5微课制作；4.能够现场开发并完成适合企业学习的H5微课；5.每人形成最少1门微课成品。【2天版课程大纲】一、认识微课1.互联网时代下学习...
讲师：杨阳咨询电话：010-82593357下载需求表
《微课开发与制作》 课时：21H
【课程时间】：2-3天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.了解不同类型微课制作常用的方法和工具。4.能够独立开发与设计出适合企业学习的微课脚本；5.运用微课制作常用的工具，独立完成H5及视频微课后期制作；6.能够现场开发并完成适合企业学习...
讲师：杨阳咨询电话：010-82593357下载需求表
《视频类微课开发与制作》 课时：21H
【课程天数】：2-3天【课程形式】：讲授+练习【课程目标】1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.运用微课制作常用的工具，独立完成视频微课后期制作；4.能够现场开发并完成适合企业学习视频微课；5.现场完成微课后期制作，每人形成最少1门微课成品。【3天完整版课程大纲】一、认识微课...
讲师：杨阳咨询电话：010-82593357下载需求表
线上微课定制-绩效管理与绩效改进 课时：18H
绩效管理与组织绩效改进张媛【课程背景】在长期的战略绩效咨询工作中，我们接触了大量的企业面临的战略落地，绩效落地和激励方面的问题。我们发现只有不到20的企业具备清晰的目标和战略落地的路径！只有不到5的企业能够战略目标分解，结合绩效和其他激励工具真正落地。几乎很少有企业正在能够培养组织绩效力，激发员工动力。企业绩效落地的关键，不在于一套完整的指标库，而是管理层是...
讲师：张媛咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-微课呈现与设计（一至两天） 课时：12H
《微课呈现与设计》张媛【课程背景】《微课设计与表达》为微课的设计和呈现而设计的实用实操型课程。在本课程中，一方面系统讲解微课呈现的方法，另一方面还将结合大量的实操和演练进一步帮助学员掌握相关技能，将知识转换为技能，再将技能转换为实际应用，从而提升讲师将经验知识转化成课程的能力，使企业获取最大的培训收益！【课程收益】表达：流畅自然地进行线上微课的讲授。设计：熟...
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情境微课开发与制作 课时：19H
情境微课开发与制作【课程背景】培养企业培训师队伍，开发企业内部课程。——首选塔思课™课程开发系列塔思课™课程开发系列课程通过上百家企业，近千份调查问卷及面谈等多种方式确定企业培训师需求分析，汇聚众多企业培训师，培训经理与职业培训师的课程开发精华理念，全面提升企业培训师培养质量，形成高质量并与企业战略相结合的课程体系。通过大量实践及数据分析表明：传统课程开发以...
讲师：陈雄咨询电话：010-82593357下载需求表
四元八步®情境微课设计与开发工作坊_2D_进阶 课时：18H
四元八步®情境微课设计与开发工作坊【课程背景】内训师作为企业业务知识、技术、工作技能的传播者，不仅能替代外部讲师，节约成本；而且还可以挖掘提炼企业最佳实践，内训师团队是一个企业真正的精英群体，只有将这批精英变得更加优秀，他们才能为企业培训出更多优秀的人才。该工作坊研发团队多年欧洲企业实践工作经验的总结基础上，同时借鉴德国职业培训的“BAG法”、绩效改进中的教...
讲师：陈雄咨询电话：010-82593357下载需求表
部分微课认知1.什么是微课2.微课和短课有什么区别呢3.微课的有哪些具体的形式4.微课有什么样的的优势，又面临怎样的挑战5.制作微课的流程第二部分定选题1.微课程适合什么样的选题2.从哪里找微课选题：关键事件分析3.规划系列微课：工作任务分析4.提升点击量的微课命名法则5.选题评估：频繁性与严重性、及关键的8分钟第三部分定内容1.如何确定微课程目标：ABCD...
讲师：王丹咨询电话：010-82593357下载需求表
06-TTT内训类-视频微课设计制作培训-2天1晚 课时：12H
有限时间有效训练——企业视频课程的设计与制作【课程背景】随着市场发展与竞争的不断加剧，企业对内部各级员工的专项培训越来越精细化。通过对外采购的课程，也越来越不能满足自身发展的需求。为此，企业尽快培养出一批“能授课、能开发、能制作”的内训师，是很多企业在人才培养计划中，尤为重要。然而，在现实中，经常会遇到这样的问题：1、内训师能开发大课，却擅于发精品微课；2、...
讲师：赵海河咨询电话：010-82593357下载需求表
05-TTT内训类-微课开发与设计培训-4天3晚 课时：24H
有限时间，有效训练——内训师课程开发与授课技能提升【课程背景】随着市场发展与竞争的不断加剧，对专业型人才及复合型人才的需求也越来越紧迫。更需要有一批骨干精英担当起内训师的角色，为企业的发展，不断培训、培养、输送多元化的内需人才。然而，在现实中，经常会遇到这样的问题：1、骨干精英自己工作能力强，但在专业授课或演讲分享时，却照本宣科，导致培训没效果！2、对培训与...
