人力资源课程体系

第二课程:成功的招聘、面试与配置(6H)本单元培训目的:【掌握招聘、面试与选拔的方法和工具,为公司发展引进合适的人才,适材适所,将新入职人员配置在合适的岗位上】一、企业招聘概述1.招聘的两个渠道(内部招聘及外部招聘)优缺点分析2.思考题:招聘是以“人”为中心,还是以“工作”为中心;“工作经验”优先,还是“整体素质”优先?3.招聘工作的流程4.招聘工作的成本5...

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什么是《易经》?人力资源工作者为什么要学习《易经》?能量是什么?为什么企业需要正能量?易学概况、太极、阴阳、五行、天干地支、八卦六爻干支的五行属性、六十四卦、起卦、断卦等现代人如何利用《易经》的原理来趋吉避凶易经与中国文化、易经与孝道、易经与人生经营之道、易经智慧与企业管理之道生命的答案?水知道!风水智慧与自然科学的关系办公环境布局对员工的影响如何布局财富磁...

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第六课程:培训体系规划与管理(6H)本单元培训目的:【为了使培训工作更为标准、规范的展开,使学员掌握企业培训需求收集和分析、培训计划制定、培训课程体系建立、培训效果评估与转化的方法,人才梯队建设等,为公司培养优秀人才和累积智力资本】一、课程体系1、课程简介2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别3、培训的作用及分类4、培训的指导思想,方针和策略二、课程体系、需...

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项修炼“道”,明见规律的智慧。人力资源经理如何“悟本”以达“明道”道是什么?道是本源、道是规律!人力资源经理的道在何方?老板给人力资源经理的定位,你真的弄明白了吗?人力资源经理如何培养洞见未来的能力?如何掌握企业成长的规律(7个阶段)?如何掌握个人成长的规律(7个阶段)?如何运用顾问技术,做一名优秀的军师?如何运用国学智慧,做一名卓越的员工的心灵导师?第二项...

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第九课程员工胜任素质和能力管理(6H)本单元培训目的:【掌握员工胜任素质的识别方法,包括岗位胜任通用能力模型以及甄选大学生的通用能力模型。为组织、人力资源部门选拔管理人才以及员工的招聘甄选、培训开发、绩效评价、职业生涯规划、薪酬设计、人才规划制定等提供了科学的衡量标准和参考依据。掌握公司不同人员能力要素的评价步骤及方法,为人才梯队建设提供依据。】一、素质模型...

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1、现代人力资源管理概述与企业HR问题1-1、人力资源管理的内容是什么?1-2、人力资源管理的六大运行系统1-3、传统人事管理与现代人力资源管理的区别1-4、直线经理人的人力资源管理角色认知1-5、部门经理与人力资源部门的关系1-6、人力资源管理功能模块介绍1-7、企业人力资源管理典型问题2、人力资源规划2-1、企业人力资源规划的必要性2-2、总体步骤规划2...

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第三课程:员工关系管理(6H)本单元培训目的:【掌握建立和谐的劳资关系的主要内容,方法和步骤,如:劳动关系管理、法律问题及投诉、员工的活动和协调、心理咨询服务、员工冲突管理、内部沟通、工作丰富化、晋升、信息管理、奖惩管理、解聘、岗位轮换等,良好的员工关系管理能够极大增强企业的竞争优势】一、员工关系建设与管理1.什么是员工关系2.现代人力资源管理的发展状况3....

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第七课程:薪酬体系设计与管理(6H)本单元培训目的:【掌握制定薪酬制度和薪酬标准的方法、步骤和工具,懂得薪酬结构设计和薪酬管理,运用在人力资源定薪、调薪等聘用活动中】一、企业薪酬的主要问题1、无规范的薪酬制度2、有薪酬制度,但僵化3、激励不足4、发展后劲缺乏5、与贡献无关6、职位无差异二、薪酬的构成及其功能1、薪酬管理的目的2、薪酬管理的原则3、薪酬的构成与...

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一、什么是人力资源计划1、人力资源规划的含义2、人力资源规划的3个原则二、人力资源规划的8大内容1.总规划2.职务编制规划3.人员配置规划4.人员需求规划5.人员供给规划6.教育培训规划7.人力资源管理政策调整规划8.投资预算三、人力资源的成本分析1.什么是人力资源成本2.人力资源的直接成本3.人力资源的间接成本4.人力资源会计学四、人力资源规划的发展趋势1...

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第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)本单元培训目的:【了解组织结构设置跟公司战略实现之间的关系,掌握人力资源规划的原理、步骤、方法和工具,并运用在人力资源实际工作中】一、什么是人力资源计划1、人力资源规划的含义2、人力资源规划的3个原则二、人力资源规划的8大内容1、总规划2、职务编制规划3、人员配置规划4、人员需求规划5、人员供给规划6、教育培训规划7...

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阶段:人力资源初级管理技能训练(24H)课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段:人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管理技术(12H)...

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第九课程员工胜任素质和能力管理(6H)本单元培训目的:【掌握员工胜任素质的识别方法,包括岗位胜任通用能力模型以及甄选大学生的通用能力模型。为组织、人力资源部门选拔管理人才以及员工的招聘甄选、培训开发、绩效评价、职业生涯规划、薪酬设计、人才规划制定等提供了科学的衡量标准和参考依据。掌握公司不同人员能力要素的评价步骤及方法,为人才梯队建设提供依据。】一、素质模型...

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【内容模块】阶段:人力资源初级管理技能训练(24H)课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段:人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管理技...

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课程工作分析与岗位评估(6H)本课程培训目的:【掌握工作分析与岗位评价的主要流程、内容、技术方法和工具,正确的编写工作说明书】一、工作分析、职位评价概念与意义1、什么是工作分析2、什么是岗位评估3、工作分析、岗位评估的意义4、工作分析、岗位评估的前提——组织图的编制二、工作分析技术与工作分析的操作流程1、工作分析的主要流程2、识别工作分析的时机3、工作分析常...

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八、【内容模块】阶段:人力资源初级管理技能训练(24H)课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段:人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管...

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