《中高层管理人员的核心技能突破》
《中高层管理人员的核心技能突破》详细内容
《中高层管理人员的核心技能突破》
中高层管理人员的核心技能突破
课程背景:
企业的竞争最后是人才的竞争!面对竞争激烈的市场环境,一家企业如果想获得最终的
胜利,人才才是企业致胜的重要因素。但是,随着互联网经济的蓬勃发展和95后新生代
员工步入职场,原有的管理模式已经越来越不能适应时代的发展。
公司中层管理人员是企业的中坚力量,是员工直接的管理者,其管理能力和领导能力是
企业发展、高效团队打造、业绩提升的核心保障。因此,对中层提供系统、专业的领导
力提升的培训至关重要。
本课程将通过对中层管理人员职业生命周期分析入手,激发中层管理人员自我管理与改
善的意识,继而推出核心管理和领导技能的知识和技能训练,提高其个人综合能力素养
,增强并提升企业核心竞争力。
课程目标:
◆ 帮助中层管理者清楚的认知自己的角色定位;
◆ 帮助中层管理者提升核心管理技能以提升其自身核心竞争力。
◆
掌握自我学习与提升领导魅力的具体方法,增强自身的素愿,达到发挥最佳影响力,做
到“事半功倍”的领导效果。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中高层管理干部
授课方式:采用理论讲授、案例讨论、深度汇谈、现场演练、视频分享等培训方式
课程大纲
第一讲:管理者的自我管理与修炼
一、中层管理者的角色定位
1. 领导者
2. 管理者
3. 执行者
4. 团队教练
5. 文化倡导者
二、管理者的职业生命周期与成长轨迹
1. 职业探索期
2. 职业调整期
3. 职业辉煌期
4. 职业衰退期
5. 职业转型期
三、打破思维定势:学习成长的误区
1. 竞争优势:学习速度大于环境变化速度
2. 领导优势:上司学习力大于下属学习力
3. 思维优势:做好望远镜和显微镜
四、从借鉴到创新:管理者的学习加速器
1. 整合式学习:优化知识结构
2. 赶超式学习:占取竞争优势
3. 反思式学习:实现自我跨越
4. 研发式学习:沉淀管理工具
五、深度修炼:提高你的情商领导力
1. 建立个人愿景
2. 全方位认识真实的自我
3. 四种领导力风格的解析与认知
4. 基于同理心的关系管理
5. 创建团队情感共鸣的8项原则
第二讲:管理者核心能力的五项修炼
修炼一:良好的组织沟通能力
1. 沟通的目的
2. 沟通之表达、倾听、询问、观察、攻心技巧修炼
3. 职场沟通分类与核心原则
案例1:无奈的主管
案例2:康伟与梅雪的故事
修炼二:基于员工能力提升的教练技术应用
1. 技术性领导向调试性领导的转变¬
2. 教练技术的定义及作用
3. 教练技术“取”出员工的智慧
1)传统管理与管理教练的区别
2)教练辅导“取”出员工智慧的程序
3)“取”的问题架构
4. 教练技术的核心要点
模拟训练:绩效辅导四问
5. OJT在职辅导的关键点
1)启动“三心”,助力成长
2)事先计划,做好过程管理
3)因人而异,做好不同类型的员工培养
案例研讨:差异辅导
4)日常教练的5项技巧
模拟练习:制定OJT在职辅导计划
修炼三:授权管理——有效授权与控制
1. 为什么需要授权?
2. 授权之不足与改善方法
3. 授权的时机
视频案例:行森与玉林修
4. 授权的步骤与要领
视频案例:李云龙授权的天龙八部法
5. 放权程度因人而异
6. 预案管理保证有备无患
7. 授权沟通的4D流程
模拟演练:一次成功的授权
修炼四:人性激励的能力
1. 掌握员工的需求,改善员工的行为
案例训练:马斯洛需求层次理论的应用
2. 有效激励的原则
3. 激励的技巧和方法
4. 新生代员工的激励技巧
修炼五:情境领导力
1. 领导力的来源
1)管理与领导的区别
2)影响力的来源
2. 建立领导的特质
1)领导风格分析
2)领导风格与跟随者状态的对应分析
3)实施领导的三个步骤
3. 因情境而异的权变领导
1)个人领导风格适应度分析
2)领导风格改进建议
3)情境问题分析
葛虹老师的其它课程
《新生代员工管理的新视野与巧举措》 08.21
新生代员工管理的新视野与巧举措课程背景:在迅猛发展的互联网时代,具有鲜明时代特点的“95后”新生代员工大量涌入职场,他们一方面拥有良好的教育背景、家庭背景和社会背景,具有鲜明的价值观,个性张扬;一面他们崇尚自我、漠视权威、棱角分明而尚需雕琢。所以,新生代员工从思维模式到行为习惯到工作动机都在发生着巨大的变化,作为管理者,我们发现过去自己沉淀的管理方法在他们身
讲师:葛虹详情
《压力与时间管理》 08.21
压力与时间管理课程背景:在现代社会瞬息万变的市场与职场竞争环境下,我们经常在超负荷工作,感觉忙碌到了极限,以致很难合理安排工作的顺序,每天都筋疲力尽却仍然无法完成自己的目标;同时,我们在错综复杂的人际关系中,面对家庭和工作角色的冲突与矛盾,有太多的压力向我们涌来,严重影响了我们的工作效率和产能,深圳危害到身体健康,对公司和对个人而言都是让人无法接受的结果。本
讲师:葛虹详情
《跨部门工作推进能力训练沙盘模拟演练》 08.21
跨部门工作推进能力训练沙盘模拟演练课程背景:组织健康是企业唯一的竞争优势。而在现实工作中,很多的组织内部,存在单个部门内部沟通很畅通,但一到部门与部门之间的合作,沟通就出问题,不仅协作难以达成,就连基本的沟通都会有争论和扯皮,遇到责任就退后,面对成绩就争抢…所有的这些问题,源于部门间有一堵无形的墙,给企业经营管理产生了极大的阻碍,增加了企业管理成本,降低了工
讲师:葛虹详情
《逻辑思考与高效表达》 08.21
逻辑思考与高效表达课程背景:在职场当中,做事没有逻辑,再累也是白忙活;说话没有逻辑,说再多别人也听不懂。所以,沟通是否有效,前提就是传递的信息是否具备逻辑性。本课程根据麦肯锡巴巴拉·明托《金字塔原理》的理论为依托,向学员阐明结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进的结构化思维的逻辑结构,帮助学员掌握洞悉事物背后本质的方法,找到思考的逻辑,同时围绕“接收、整理、
讲师:葛虹详情
《问题分析与解决沙盘模拟演练》 08.21
问题分析与解决沙盘模拟演练课程背景:如何抛开问题表面的层层迷雾,发现问题的本质?如何突破自身的惯性思维,通过系统思维的方法高效的解决问题?于企业而言,拥有一套成熟、完整、可复制并具备统一性的方法在组织内有效推广,直接关系到企业的效益达成;于职业人而言,掌握一条系统的问题分析与解决的方法,决定其能否出色的完成组织所赋予的每一份工作。所以,问题分析与解决问题的能
讲师:葛虹详情
《新晋管理者能力提升训练》 08.21
新晋管理者能力提升训练课程背景:德鲁克说:管理不在于“知”,而在于“行”。社会经济日新月异,企业形势发展迅猛,越来越多昔日的技术能手、业务骨干,因企业发展的需要而从业务精英提升到管理岗位后,他们在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面出现了很多的困惑;他们对管理角色及管理工作理解片面,无法把管理职责真正承担起来;他们虽然有管理意识但缺乏管理思维,管事带人
讲师:葛虹详情
《非人力资源经理的人力资源管理》 08.21
非人力资源经理的人力资源管理课程背景:现代企业的竞争,归根结底是人才的竞争。而人力资源的合理配置、管理和开发已不再仅仅是人力资源部门的责任,一线经理也在从部门人员配置、人才甄选、部属培养、绩效管理等各个环节直接参与人力资源管理的工作。但是,目前企业中的部分一线经理们没有意识到人才管理是各级管理者的基本职责,错误地认为人力资源管理仅仅是人力资源部的事情,这直接
讲师:葛虹详情
《高绩效团队建设沙盘模拟演练》2.0 08.21
高绩效团队建设沙盘模拟演练课程课程背景:没有完美的个人,只有完美的团队。面对日趋激烈的市场竞争,企业要快速响应客户需求,提高工作效率,只有高绩效团队才能发挥出最佳效能。如何提升应对市场需求和企业自身变革发展的高绩效团队,已成为当前各企业满足持续发展所要迫切解决的问题。沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程,是借鉴军事演习而开发出的优秀高端培训模式。
讲师:葛虹详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183