《改善管理体系建设》课程大纲
《改善管理体系建设》课程大纲详细内容
《改善管理体系建设》课程大纲
企业改善管理体系课程大纲
课程背景 -------------------------------------------------
在激烈市场竞争中,完善的改善管理体系,是企业生存以及发展的必要手段:
对于企业,不断的消除浪费,降低成本,提升效率、增加收益、大幅企业员工满意度以及客户满意度增强市场竞争力!
对于员工,提升全员素质,参与公司建设,具备更强的解决问题能力!
本课程基于企业现状出发,分析企业现状,就如何提升企业改善管理能力他,实现全员参与改善。通过导入和建立企业改善管理体系,可以强化企业对现场的优化提升能力,使现场管理更加体系化,实现企业提质、降本、增效的目的。
课程收益 -------------------------------------------------
◆体系建立,掌握改善体系建立的方法,全员参与改善管理;
◆浪费消除,全员能够识别浪费,消除浪费;
◆能力提升,掌握更多的解决问题发放并能在实际工作中应用;
◆案例输出,改善工具的实际应用并能够实现案例输出。
left61795200课程结构 -------------------------------------------------
课程时长:2天,6小时/天
课程对象:企业员工,基层管理、中层管理者、企业精益人员等
教学方法:讲授法、视频教学、角色扮演法、情境模拟、现场实践等
课程大纲 -------------------------------------------------
导入:自我介绍:了解学员对企业改善管理的掌握程度,对本次课程的期望,阐述课程目标
企业调研:企业的改善形式、企业的改善目标、企业的改善奖励形式
第一章, 前言
(单元目标:了解企业现状以及现阶段企业所面临的困境)
1、企业的处境
2、企业的目的
演练:思考题 全员参与谈论,了解企业改善管理的意义
第二章, 善工作的基本招式
(单元目标:学会建立企业改善管理体系的方式)
1、改善的定义
2、改善的意义
3、改善的三种招式
4、合理化建议模式分享
5、QC小组活动模式分享
6、改善活动周模式分享
第三章, 改善工作的内功心法
(单元目标:能够熟知改善管理推进中的改善原则)
1、十六句箴言分享
2、故事分享
第四章, 心法和招式的简单应用
(单元目标:掌握心法和招式的实际应用形式)
1、现场观察
2、问题研讨
3、汇报演练
第五章,建立企业改善工作体系
(单元目标:掌握企业改善管理体系建立的流程)
1、公司层级
2、执行层级
3、案例分享
第六章,实际应用
(单元目标:掌握Workshop工作流程及方法)
1、Workshop改善流程简介
2、生产现场问题识别
3、问题现象分享
3、措施研讨
4、措施汇报
---------------------------------------------------
马健老师的其它课程
《新形势下如何推动传统制造业转型升级》课程大纲 02.14
《新形势下如何推动传统制造业转型升级》课程大纲课程背景-------------------------------------------------这是一门详细阐述新形势下如何推动传统制造业转型升级的专题课程,课程从传统制造业转型升级的发展方向和步骤入手,深入剖析了在企业自动化装备升级、信息化、数字化升级,及最终实现智能化工厂的发展路径中必要条件和重点要
讲师:马健详情
《精益管理人才训练营》课程大纲 02.14
精益管理人才训练营课程背景-------------------------------------------------这是一门能够提升中国生产制造行业精益管理水平的课程:对于企业,能够有效提升生产效率、降低成本、提高产品质量、增强市场竞争力、促进企业创新!对于员工,能够掌握识别浪费的方法、学会消除浪费的工具、提升解决问题能力!对于高层管理,能够清楚了解
讲师:马健详情
《企业精细化管理实务》课程大纲 02.14
《企业精细化管理实务》课程大纲课程背景-------------------------------------------------精细化管理是一种理念,一种文化。它是源于发达国家(日本20世纪50年代)的一种企业管理理论,它是社会分工的精细化,以及服务质量的精细化对必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,其以“精、
讲师:马健详情
《认识浪费,创造价值》课程大纲 02.14
认识浪费,发现价值课程背景-------------------------------------------------这是一门能够让大家正确了解浪费、认知浪费、发现浪费的课程:无论您是什么行业,什么年龄,人人都应该掌握一些关于浪费的知识,因为浪费就在你身边,它是效率低下的罪魁祸首,它是创造价值的最大阻碍。对于企业,浪费无处不在,发现浪费就是发现财富,消
讲师:马健详情
《问题解决与协同创新》课程大纲 02.14
《问题解决与协同创新》课程大纲课程背景-------------------------------------------------这是一门将问题解决技术与协同创新管理相融合应用的综合课程,通过对解决问题能力提升和团队高效协作管理优化的相关培训,实现企业人才能力育成和组织高效运转,实现企业更好地支持协同创新管理,提高组织的绩效。问题解决与协同创新是管理者
讲师:马健详情
《不一样的5S》课程大纲 02.14
不一样的5S课程背景-------------------------------------------------为什么中国生产制造企业一直推行不好5S工作,总是反复的在做同一项工作?对于企业,能够建立一套真正的5S管理体系,为企业精益管理体系建立打造基础!对于员工,理解5S的真正目的,积极参与到公司5S管理工作中!现阶段企业生产管理现状:•现场5S管理
讲师:马健详情
《工厂成本控制及制造绩效提升》课程大纲 02.14
《工厂成本控制及制造绩效提升》课程大纲课程背景-------------------------------------------------企业竞争的结果是产品的价格越来越低,但是原材料的价格却越来越高,企业的利润越来越薄。为了增加企业的竞争力,打赢价格战,就必须降低企业的生产成本。但是我国企业普遍在成本控制方面缺乏系统的方法和体系,特别是我们企业管理人
讲师:马健详情
《工业工程和精益生产管理》课程大纲 02.14
《工业工程和精益生产管理》课程大纲课程背景-------------------------------------------------这是一门将工业工程学科理论体系知识与精益生产有效方法工具相结合应用的综合课程,通过理论原理和实用工具有效链接,实现企业以消除浪费为核心,实现优质、高效、低耗、灵活的生产体系和方式。工业工程是把技术与管理有机结合起来的一门
讲师:马健详情
《沟通与冲突管理》课程大纲 02.14
沟通与冲突管理课程背景-------------------------------------------------有人说企业内部最大的浪费就是8+2浪费中的沟通浪费,传达的不到位-是沟通的问题、执行的不到位-是沟通的问题、各方之间出现矛盾-是沟通的问题、项目跑单丢合同-还是沟通的问题。沟通重要么?重要!可这么重要的技能,从小学到大学却始终没有课程来教授
讲师:马健详情
- [潘文富]经销商终端建设的基本推进
- [潘文富]中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富]优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富]厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富]经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21184
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20265
- 3行政专员岗位职责 19068
- 4品管部岗位职责与任职要求 16252
- 5员工守则 15479
- 6软件验收报告 15417
- 7问卷调查表(范例) 15132
- 8工资发放明细表 14572
- 9文件签收单 14225