《管理者的角色认知与技能提升---沙漠掘金》

  培训讲师:徐伟

讲师背景:
徐伟老师—企业管理沙盘培训专家Ø中核集团、中建集团特邀讲师,中国建筑安装公司连续3年特邀讲师Ø曾任:骊住美标卫生洁具制造(天津)有限公司管理经理Ø现任:天津元和工业设备有限公司合伙人Ø6年企业培训管理实战经验Ø5年企业沙盘实践经验Ø国际注册 详细>>

徐伟
    课程咨询电话:

《管理者的角色认知与技能提升---沙漠掘金》详细内容

《管理者的角色认知与技能提升---沙漠掘金》

《沙漠掘金》—管理者的角色认知与技能提升
主讲:徐伟
【课程背景】

团队管理中出现的问题有很多,但有这么一个问题你不解决的话,就没有办法让团队
增加活力,就是团队的管理者对于自身的定位问题。你也会发现有很多企业的高层管理
者在做着中层管理者的事情,而中层管理者在做着基层管理者的事情。那基层管理者无
事可做,怎么办?他们会站在高层管理者的角度上来点评高层、中层的工作做的怎么样
!所以每一位管理者要清楚的了解自己的管理角色是什么?自己对于自身如何去定位?
是提供技术支持、人员支持还是事必躬亲?

【课程收益】

1、确定自己在团队中的价值”;

2、了解管理者应该有的角色位置;

3、团队管理的重要抓手放在团队的哪个方向;

4、提升团队管理的核心要素;

5、有效管理团队的三板斧;

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【课程时间】

1天(6H/天)

【课程对象】

部门总监、经理、主管/班组长

【课程特色】

理论模型讲解、角色扮演、沙盘教具推演、案例解读、学员复盘分享

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【课程大纲】

沙盘背景:《沙漠掘金》

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《沙漠掘金》课程是国际经典的体验式管理培训课程之一。沙漠掘金课程将所有队员分
成小队,然后几支探险队去“沙漠寻金”,从地图的大本营出发,每支队伍所处条件相同
,他们能得到1000元预备金。这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水
、食物,另外配有一头骆驼,它每天的负重是1千磅。整个探险之旅行程25天,其中至少
12天是在来回的路上,有13天可以在目的地的山上掘金。一只帐篷在整个行程中可用三
次,一只指南针只可用一次。
   
 在前行的路上,有绿洲,探险队可汲取尽可能多的水(在骆驼负重许可的情况下);在
村庄,探险队无法买到帐篷、指南针,但可以买到水和食物,其价格是大本营的一倍。
在沙漠里,将会遇到四种天气,有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温,每种天气情况
下所需食物和水各不相同。另外,在大本营外还有一位老人,据说能告诉你有关沙漠的
情况,但不能确知他所说的话的真假。
   
在这令人血脉贲张的比赛中,所有的探险队激烈地相互竞争从基地出发横越大沙漠!
他们的目标何在?
在有限的资源下到达宝山,除了尽可能地挖取大量的金块而且还要能够安全返回基地并
且将金块在市场中卖得好价钱,取得现金最多者赢得比赛。
   
在沙漠之王淘金大纵走中,每一探险队面临同样的挑战。他们被迫在有限的时间和资源
下将生产力极大化,但他们将遭遇沙漠风暴、高温和非常恐怖的国王古墓。有百分之八
十的队伍将会完成行程返回基地,但剩下的百分之二十将死于沙漠之中。
第一部分:管理者角色定位

一、了解有哪些管理角色

1.特种兵

2.团长

3.政委

4.各个角色的管理技能

二、案例分析

1.了解各个角色之间的差异

2.政委驭心的重要性

3.管理者血条图的分析

三、团队管理的抓手

1.图片分析

2.确定管理抓手并罗列展示

第二部分:《沙漠掘金》情景沙盘体验
情境沙盘演练——登山队团队角色扮演:
1. CEO——团队决策最终的决定者,并附有责任
2. CFO——财务思维是企业的第一思维,负责启动资金的使用和管理
3. COO——负责监督管理每日活动,记录团队每日的行程路线
4. CIO——负责收集信息,甄别有效和无效信息,为团队决策做依据
5. 气候学专家——掌握气候信息,提供物资消耗依据
6. 地质学家——关注掘金路线,规避有可能的风险
情境沙盘演练——登山队团队资源分配:
一、掌握已有资源和可购买资源资源库
(模拟企业运营中的资源管理法则)
二、掘金及返回路线的选择
(模拟企业运营的战略思维)
三、分析影响消耗的关键因素:地形和天气
1. 地形分类:1)沙漠 2)绿洲 3)村庄 4)古墓 5)宝山
(模拟企业运营发展中的阶段可能遇到的内部风险)
2. 天气分类:1)晴天 2)高温 3)风暴 4)高温+风暴
(模拟企业运营发展中所遇到的外部风险) 
四、关键问题解读
(模拟企业运营中外部资源的介入和使用)

第三部分:团队管理三板斧

一、了解团队

1、团队的定义

2、团队与团伙的区别

3、团队管理的核心要素

二、目标上要统一

互动:你了解团队目标么?

1、团队目标分解

2、如何在团队目标下制定个人工作目标

3、个人工作目标分解——工作计划

4、工作计划跟进与督导

三、沟通上要卓越

互动:你认为的有效沟通是什么样子?

1、沟通的要素

2、沟通的障碍

3、沟通的建议

4、管理沟通的六锦囊

四、情感上要凝聚

互动:你喜欢什么样的工作氛围?

1、表扬的方法

2、激励的手段

3、不同人员该怎么激励

4、授权是最好的激励

第四部分:课程回顾与总结




 

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