《新员工职场赋能》
《新员工职场赋能》详细内容
《新员工职场赋能》
《新员工职场赋能》
通过新入职·年轻员工职场素养、主动性、执行力、行为规范的整体提升而降低管理成本,使新人好用,企业受用
主讲:郑丽萍【课程背景】
时代的变迁,社会的多元,互联网的巨大赋能使得“90、00”后的员工似乎变得更加不好“管理”,而曾经被管大而听话的的“60、70、80”后管理层面对新人的种种行为似乎也只能是费解而无力,曾有段子形象的描绘“70后请假是因为父母不舒服,80后请假是因为孩子不舒服、90后请假是他自己不舒服、00后请假是看你不爽不舒服。”所以这种互为的不舒服,就成为了企业运营中的一个超强成本。那如何更好的降低管理成本,增加新员工的配合度呢,就需要所谓的名师指路,帮助新员工更好地自我认知和规范行为。本培训项目就旨在帮助新员工通过自我定位,人生解读,价值塑造、成功范例,职场情商,情感支持等等从不同维度、专业、科学、生动有趣的让新员工打破原有的认知局限,安于并专注于当下的工作,并给职场人生以非常好用的方法、工具、策略和智慧。
【课程收益】帮助新(年轻)员工自我定位和焦点重置
认知影响人生成功的秘诀和因素,学会向成功人士学习积极主动的人生哲学和工作态度
帮助新(年轻)员工定义人生价值与意义,改变年轻人喜欢躺平的思想
培养新(年轻)员工的高情商职场工作思维,以及逆商、钝感力的能力提升
帮助新(年轻)员工建立遇事积极成长的思维及归因模式
掌握职场高情商沟通技巧,通过沟通视窗和剥洋葱的原理和工具的学习和使用,减低企业内部沟通成本,增进团队凝聚力
通过掌握职场人际关系技巧,而使组织内部在认知整体提升的基础上,人际关系更加简单和谐,从而工作更加积极高效
对新(年轻)员工进行如何择偶、婚恋等方面给出科学指导
【课程特色】
专业而生动、科学并简单,高度却通俗,本课程讲师优美的声音、灵动的语言、专业的功力、亲和的包容、幽默的表达,很容易在与年轻员工互动并调整状态中产生共鸣。本课程更是擅长运用心理学的底层逻辑,直接给职场生活以实用、有效的工具和方法,让新入职及年轻员工有认知、有方法、有状态、有能力的去经营自己的职场和人生。
【课程对象】企业新入职员工、年轻员工
【课程时间】1天
【课程大纲】
第一部分:新入职的自我定位与焦点重置
焦点偏差:学历、环境、待遇、福利(不陷入卓越包袱里)
重置焦点:天赋、学习、成长、积累(改变关注点)
练习:围两圈或分组介绍自己从哪里来
案例:心理学当夸奖聪明和努力之间的差别
练习:体会有焦点就有盲点
互动:自报学历、同时回答如何没有这个学历具备怎样的技能
第二部分:人生成功的因素
人的成功呈幂次方分布:不断跳槽不可取
人生的不确定性,把眼光放在未来
人生是无法计算和算计的,不是按照工资和待遇的叠加
成功的偶然因素与原创模式
影响圈和关注圈——所有成功人士的共同的规律
用理解六层次指导你的职场发展
能力与资格感
在“心流”中碰撞机遇
视频:什么是心流
练习:资格感
第三部分 人生价值与意义
1、人生的价值与意义:为什么躺平不可取 心理韧性
2、自卑与超越:让自己对社会、公司和别人有价值
案例:心理学家和鳄鱼的故事
练习:写出未来幸福场景
第四部分 职场高情商的培养
决定职场提升的因素:情商而非智商
什么是情商
影响情商的心理因素
逆商的培养
钝感力
6、、不把别人往坏想
第五部分 遇到问题的思维模式及归因模式决定职场的发展
是成长性思维还是固定性思维
是外归因还是内归因
拥有选择的权利,学会负责任
练习:我选择 我负责
第六部分 高情商处理职场人际关系
被别人喜欢的底层逻辑
喜欢对方 找优点
接纳自己
如何处理职场的上下级关系,让领导喜欢你
1)和领导互动信息有闭环
2)给领导汇报工作的语言结构
3)去喜欢领导
4) 怎样对待批评
5)不给自己找理由和借口
练习:接纳自我的练习,写出缺点和优点,同时让对方看见
视频:不找理由
如何处理同事之间的关系:
1)资源还是对手,把他放到更大的时空当中比较
2)深入沟通层级、剥洋葱
4、价值感释放:对别人有价值,我能为你做些什么
5、如何不在群体中感到被孤立
视频:我能为你做些什么
练习:感受被群体抛弃的感觉
第七部分 情绪与压力管理
负向情绪的正向意义及管理办法
愤怒 焦虑 嫉妒 委屈 恐惧
压力的管理办法
认知疗法 时间管理 人生三件事
练习:学会区分人生三件事
好事情练习
第八部分 解决问题的能力
负责任的态度
寻找亮点
创新性思维
心理韧性及逆商的培养
郑丽萍老师的其它课程
《考前心理营养脑科学辅导》 05.16
《考前心理营养脑科学赋能辅导》——通过科学制定考前目标营养补给压力释放潜意识激发等达到最佳考试状态主讲:郑丽萍【课程背景】潜意识的能量是巨大的,世界级大赛的中场休息中,教练往往通过带领运动员回忆过往的辉煌,展望未来的成功景象等带领球队在重要时刻转败为胜的案例屡见不鲜。这就是在利用潜意识的能量。通过激发潜意识而使人的竞技状态调整到一个最佳水平,从而获得大赛的成
讲师:郑丽萍详情
《情绪与压力管理》 05.16
《情绪与压力管理》通过提升管理者与员工的情绪压力管理水平而改变状态提升效能主讲:郑丽萍【课程背景】随着社会的发展,竞争的激烈,加之三年的新冠疫情,人们的生理、心理都发生非常大的变化。研究表明,新冠带来的心理影响将持续10-20年,焦虑、抑郁、失眠的群体人数剧增,这些负向的心理能量不仅严重影响了身心健康,也使得员工的积极性、主动性、创造性无法得以更好发挥。情绪
讲师:郑丽萍详情
《心理健康与工作平衡》 05.16
《心理健康与工作平衡》通过心理健康的疏导、思维模式的转换让身心平衡工作有趣主讲:郑丽萍【课程背景】人与人最大的差异来源于思维模式的差异,因为思维决定行为,思维模式的不同也同样决定着一个人情绪压力管理的能力、沟通的能力、人际交往的能力以及解决问题的能力。找到思维里的陷阱、拆除思维的藩篱会快速提升一个人的心理韧性,找到多元解决问题的方法,给到人生的轻松和自由。本
讲师:郑丽萍详情
《员工阳光心态》 05.16
《职场员工阳光心态》通过员工身心状态的全面调整而提升企业的健康生产力水平主讲:郑丽萍【课程背景】健康生产力其实是非常容易被企业和管理者忽略的生产力因素。有数据显示,企业在员工健康方面每投入一美元,相应可以减少的员工因为缺勤和病假造成的成本2.73美元。随着社会的发展,竞争的激烈,加之三年的新冠疫情,人们的生理、心理都发生非常大的变化。研究表明,新冠带来的心理
讲师:郑丽萍详情
《整合身心获得爱与力量》 05.16
《整合身心获得爱与力量》通过身心整合的实操释放练习在身心愉悦的同时获得爱与力量主讲:郑丽萍【课程背景】随着社会的发展,竞争的激烈,加之三年的新冠疫情,人们的生理、心理都发生非常大的变化。研究表明,新冠带来的心理影响将持续10-20年,焦虑、抑郁、失眠的群体人数剧增,这些负向的心理能量不仅严重影响了身心健康,也使得员工的积极性、主动性、创造性无法得以更好发挥。
讲师:郑丽萍详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14184