《非职权领导力(影响力)》
《非职权领导力(影响力)》详细内容
《非职权领导力(影响力)》
《非职权领导力(影响力)》课程方案
主讲:黄志伟
【课程收益】
1. 掌握非职权领导力(影响力)的来源及重要意义;
2. 掌握建立信任的方法和技巧,构建非职权领导力(影响力)的基础;
3. 掌握实施非职权领导力的方法和技巧,提升非职权领导力(影响力);
4.
掌握说话(说服、讲故事、幽默)的技巧,进一步提升非职权领导力(影响力);
5. 全面增强非职权领导力(影响力),提升组织效能。
【课程对象】
管理人员。
【课程时间】
1天,共6小时。
【授课方式】
互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏
【课程大纲】
第一节 影响他人,达成目标-为什么需要非职权领导力(影响力)
• 我们为什么需要影响力
• 非职权领导力(影响力)的来源
• 使用不同领导力(影响力)的期望结果及反应
• 影响他人过程中常见的十大障碍
第二节 建立信任,拉近距离-构建非职权领导力(影响力)的基础
1、信任的五个维度
• 正直,胜任力,一贯,忠诚,开放
2、信任的三种类型
• 基于威慑的信任,基于了解的信任,基于认同的信任
3、建立信任的方法
• 专业形象、专业能力
• 更多的共同点:兴趣、爱好、语言、行为、习惯。。。。。。
• 表现出诚意
。。。。。。
4、四步打造超级亲和力
• 情绪同步,语调和速度同步,语言文字同步。。。。。。
5、通过肢体接触,拉近彼此的关系
6、通过倾听建立信任
• 倾听的身体姿态
• 倾听的技巧
第三节 积累筹码,实施影响-提升非职权领导力(影响力)的七大方法技巧
1、影响力公式:影响力 = T x( I + A)
2、树立权威来提升非职权领导力(影响力)
• 专业知识、技能:成为“大神”
• 品德行为:人品行为赢得尊重
• 上级的支持:借力使力
3、互惠互助来提升非职权领导力(影响力)
• 给予小恩小惠:以小见大
• 拒绝,后撤:互惠式让步
• 情感账户:做加法而不是减法
4、增加对方的参与感来提升非职权领导力(影响力)
• 观察、赞美、分享
• 参与目标的制定分解
• 先询问、后表达,先听后说
5、让对方承诺一致来提升非职权领导力(影响力)
• 登门槛:以小积大
• 未来绑定
6、使事物变得稀缺来提升非职权领导力(影响力)
• 数量有限,最后期限:物以稀为贵
• 逆反心理:得不到的才是好的
7、让对方认同跟随来提升非职权领导力(影响力)
• 领队效应
• 企业文化:同化的威力
8、通过对比来提升非职权领导力(影响力)
• 纵向对比:依时间自身的对比
• 横向对比:与其他的对比,长对短、有对无、强对弱
• 关注较小的数
第四节 成功说服,承诺行动-非职权领导力的说话技巧
1、四种说服策略ILEG
• 员工的五个需求层次
• 员工的四种需要
• 四种说服策略ILEG
• 让你的说服更有力-修辞三角形
2、让对方做出承诺并采取行动的五个技巧
• 直接表达、假设询问、循序渐进。。。。。。
3、讲个好故事提升影响力
• 故事的五个要素
• 故事如何开头和结尾
• 讲好故事的六个关键点
4、用幽默提升影响力
• 幽默的本质
• 段子的基本公式
• 快乐的源泉不是“享受”,而是“希望”
5、总结回顾
黄志伟老师的其它课程
《向上管理》(员工) 04.17
《向上管理》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.认知自我、准确定位,掌握下属担当的角色;2.掌握计划与时间管理的方法和技巧,合理统筹安排,提升向上管理的技能;3.掌握跟上级沟通汇报的的方法和技巧,实现高效汇报,提升向上管理的技能;4.掌握工作中关键事件的处理方法,塑造积极心态,成为上级的得力助手;5.培养训练优秀的向上管理能力。【课程对象】一般员工。【课程时
讲师:黄志伟详情
《职场人际沟通技巧》 04.17
《职场人际沟通技巧》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.掌握沟通的过程、形式及重要作用,打破沟通中的障碍;2.掌握非语言沟通的方法和技巧,提升沟通效果;3.掌握建立信任的方法和技巧,构建高效沟通的基础;4.掌握职场中高效沟通的方法和技巧,提升工作绩效;5.提升沟通能力。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天,共6小时。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析
讲师:黄志伟详情
《职业化思维塑造与内驱力提升》 04.17
《职业化思维塑造与内驱力提升》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.掌握职业化思维的内涵和意义,全面认知职业化思维;2.掌握塑造职业化思维的方法和技巧,有效塑造职业化思维;3.掌握提升内驱力的内涵和意义,全面认知内驱力;4.掌握提升内驱力的方法和技巧,打造高强的内驱力;5.培养训练优秀的职场人。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天,共6小时。【授课方式】互动
讲师:黄志伟详情
《职业化素养提升训练》 04.17
《职业化素养提升训练》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.认识职业化的重要性及职业化素养的组成要素;2.掌握职业化思维心态及品德形象修炼的方法和技巧,塑造职业化思维心态及品德形象;3.掌握职业化行为习惯修炼的方法和技巧,塑造职业化行为习惯;4.掌握职业化知识技能修炼的方法和技巧,提升自我管理和专业知识技能;5.培养训练职业化的员工。【课程对象】各级人员。【课
讲师:黄志伟详情
《情绪压力管理》 04.17
《情绪压力管理》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.正确理解情绪、情绪的来源及情绪对人生的作用;2.掌握情绪管理的方法和技巧,正确管理自己及他人的情绪;3.正确理解压力、压力的来源及压力的双重作用;4.掌握压力管理的方法和技巧,达到工作生活的平衡发展;5.管理情绪和压力,享受成功快乐人生。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天,共6小时。【授课方式】互动讲授
讲师:黄志伟详情
《人才的激励与保留》 04.17
《人才激励与保留》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】掌握激励要素及人才被激励的过程,准确认知激励;掌握员工需求及人才激励的十大方法和技巧,实现高效激励;掌握提升员工参与感及自主性的方法和技巧,增强激励效果;掌握建设积极企业文化及留住人才的方法和技巧,留住优秀人才;培养训练优秀的管理人员。【课程对象】管理人员。【课程时间】1天,共6小时。【授课方式】互动讲授+案
讲师:黄志伟详情
《沙漠掘金》 04.17
[pic]主讲:黄志伟【课程收益】1.掌握提升团队凝聚力、战斗力的方法和技巧,打造高绩效团队;2.掌握目标制定、风险决策、人员配置的方法和技巧,提升领导力;3.掌握资源整合的方法,合理配置使用各种资源;4.提升团队协作、应对压力及危机处理的能力;5.运用以终为始的思想促进结果导向的行为;6.培养担当负责、阳光积极、坚忍不拔、精益求精、追求卓越的精神。【课程对
讲师:黄志伟详情
《世界咖啡》 04.17
《世界咖啡》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.掌握世界咖啡的含义及作用;2.掌握开展世界咖啡的流程、规则及技巧;3.运用世界咖啡解决实际问题;4.提升使用世界咖啡解决问题及创新的能力。【课程对象】各级人员。【课程时间】半天,共3小时。【授课方式】小组讨论+互动讲授+视频分析+案例分析【课程大纲】第一节喝咖啡,叹世界-认识世界咖啡1、什么是世界咖啡2、世界咖
讲师:黄志伟详情
《思维导图实战训练》 04.17
《思维导图实战训练》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.打破思维障碍,激发创新思维,解放大脑;2.掌握思维导图的特点、作用及核心记忆原则;3.开发联想思维、想象思维及发散思维,提升创新思维能力;4.掌握思维导图绘制的方法和技巧,绘制美观实用的思维导图;5.掌握思维导图的实战运用,提升工作效率和效果。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天,共6小时。【授课方式
讲师:黄志伟详情
《问题分析与解决的创新思维方法》 04.17
《问题分析与解决的创新思维方法》课程方案主讲:黄志伟【课程收益】1.走出思维误区,建立逻辑分析的金字塔;2.掌握界定问题的方法与技巧,构建逻辑分析的基础;3.掌握结构化逻辑分析的方法与技巧,准确分析问题;4.掌握问题的创新思维解决方法与技巧,有效达成工作目标;5.掌握问题分析与解决的思路及工具,提升问题分析与解决的能力。【课程对象】各级人员。【课程时间】1天
讲师:黄志伟详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184