《从技术走向管理》

  培训讲师:蒋巍巍

讲师背景:
蒋巍巍讲师个人简介实战派领导力讲师“六导法”管理理论创始人北京大学国家软实力课题组成员清华大学领导力培训中心讲师上海财经大学商学院EDP讲师常年担任《哈佛商业评论》《麦肯锡季刊》《世界经理人》《中人网》《价值中国》等一流财经媒体专栏撰稿人。 详细>>

蒋巍巍
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《从技术走向管理》详细内容

《从技术走向管理》

《从技术走向管理》课程大纲
---经理人个体领导力进阶系列
课程概述:
通过《从技术走向管理》课程的学习,帮助学员改变管理意识,转换管理思路,掌握管理技能,克服管理盲点,突破管理瓶颈,彻底完成从“技术专家”到管理者的华丽转身。
课程收益:
改变认识,快速找到自己,科学的出牌,稳妥的走向管理岗位。
善于发挥组织效能,以团队力量完成企业目标。
寻找并形成适合自己的管理风格,掌握优质管理者的胜任能力模型。
掌握领导力形成的五个阶段,克服自身管理盲点,突破管理瓶颈并持续改善。
掌握柔性目标分解与任务分配方法,做到事半功倍。
学习沟通的技巧与方法,透过有效沟通实现科学管理。
掌握人性特点,能够带人带心,激发部属工作意愿,提振工作士气。
培养主动发现问题、挖掘问题,解决问题及决策的能力。
课程时间:2天,每天6小时
参加对象:技术骨干、非管理型岗位新任经理人等
授课老师:《这样执行最高效》《打造高绩效团队》《我的第一本逻辑学入门书》书籍作者蒋巍巍先生
课程内容:
一、角色转变---建立正确的定位与认知
管理者在企业各部门中的职能分工
管理者与领导者的区别
管理者的主要职责与任务
管理者三种基本基本职能
管理者在组织中的7个角色
详解三位一体的角色认知
案例讨论,各小组必答题:我该怎么办?
个人领导力发展的五个阶段
案例讨论:你在哪个阶段
管理风格的形成与各阶段的难点
最通俗的管理---如何通过他人完成工作
技术型管理者的优势与劣势分析
技术型管理者的行为模式
管理的通俗解释
小组案例讨论:资源分配的陷阱
小组案例讨论:管理的难点
案例讨论:这堆货该怎们办?
详解管理过程中的“人和事”
如何通过他人完成工作
我属于哪种管理类型?
管理者思维---思维转变器的使用说明书
常见的3种思维,你属于哪一种?
小组案例讨论:思维转变的困难点
从技术走向管理的3个步骤
从技术走向管理容易走入的3个误区
各类思维模式下的管理成果展示
思维转变器的操作说明书
四、团队的建设与管理---高绩效团队的打造
技术型团队的特点与管控模式
技术型团队的建法、带法和管法解析
自动自发型团队的特点与管控模式
团队建设的5个步骤
带好团队的5个要素
如何运用管理思维做团队建设
案例:技术型思维的团队建设
案例共享:重构我的团队(现场操练)
从技术带头人到管理者---技术型员工的激励与辅导
激与励的关系和用途区分
“激”与“励”的结合
如何将“语言激励”柔性化
如何将“竞争激励”的形式结构化
技术型老员工的管理与激励
不同类型员工的建模与辅导
案例讨论“问题员工的辅导”
六、获取更多的支持者---构建积极协作的工作网络
如何有效的拓展组织人脉
跨部门关系建立的5步工作法
平级信任关系建立的3大法宝
案例讨论:为什么协作与合作是不一样的?
如何获得其他部门的尊重?
七、高效的沟通---完成各项工作的桥梁和纽带
影响沟通质量的7个要素
高品质沟通的基本原理
技术型思维者的沟通特征
保证高品质沟通的三个重要原则
和员工沟通的5个要点
案例:掌握以激励为纲的沟通技巧
案例:掌握布置工作的沟通技巧
案例:如何与比较固执的员工沟通
案例:把握及时肯定与信任的沟通原则
案例:如何紧紧的围绕着工作目标沟通
八、从技术走向管理的蜕变与提升
蜕变一:思维的转变与运用
蜕变二:心态的转变与调整
蜕变三:工作方法的转变与实践
蜕变四:情绪的控制与转变
蜕变五:价值观的认识与再次挖掘
提升一:自我管理的提升
提升二:管理技能的提升
提升三:人际关系管理的提升
提升四:通用能力的提升

 

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