李骏勇老师的内训课程
第1天：§模块一：以“事”为鉴–事故案例分析1：成都发生公交车燃烧事故–事故案例分析2：广州公交车事故–事故案例分析3：深圳公交大巴燃烧事故–我们的挑战注：案例会根据课程开发需要进行调整§模块二：道路安全法律法规要求–落实安全生产责任制–生产安全事故分级–责任事故与非责任事故的区别–事故相关责任人的划分–事故报告和调查处理原则–事故处理原则：四不放过原则、“四追究”原则–事故相关责任人的处理§模块三：道路安全领导力-安全管理理念的转变：过去与现在-传统安全管理特征-百年奔驰的发展启示-安全管理发展历程-企业安全管理新趋势-如何提升道路安全领导力ü什么是道路安全领导力ü领导力测试：红黑游戏ü卓越
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n模块一：企业安全风险管理概述–为什么要做风险管理–案例1：中石油大连爆炸–案例2：汽车落水及吊装–风险管理4大理论依据ü事故理论→事后管理模式ü隐患理论→缺陷管理模型ü风险理论→风险管理模式ü系统原理→目标管理模式–风险管理基础ü术语与定义ü安全风险来源ü危害的对象ü风险属性ü风险管理对象ü风险特征ü风险分类ü风险与安全的关系：2张邮票n模块二：风险管理程序与实施–风险管理基本原理–风险管理思路–风险管理5个步骤ü风险识别ü风险评估：波士顿矩阵法ü风险控制ü风险培训与记录ü风险审查与保障–控制策略与措施ü控制策略ü控制措施–风险管理技巧–风险管理注意事项n模块三：风险评估方法–定性风险评估–
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§防御性驾驶的观察方法，一般原则§视觉真相和眼观六路§跟车距离§事故分析之：巧合还是必然§事故分析之：习惯决定结果§预防追尾和被追尾§车辆盲区§速度，位置和空间§避免车阵§预估他人的行为§引人注意§上路驾驶之：转弯和变道§上路驾驶之：跟车距离§上路驾驶之：扫视后视镜§上路驾驶之：避免追尾§上路驾驶之：避免车阵形势过程八大防御性驾驶技巧：#8226;放眼远方#8226;洞悉四周#8226;视线灵活#8226;留有余地#8226;引人注意#8226;众醉独醒#8226;轻车熟路#8226;有备无患不同行驶状态下的防御性驾驶技巧：#8226;车辆起步#8226;直线行驶#8226;跟车#8226;超
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第1天：§模块一：以“事”为鉴–事故案例分析§模块二：安全管理新思維–安全管理新趋势–五项关键过程–六项功夫第2天：§模块三：现场安全管理六项功夫–传统现场安全管理方法与工具–什么是“六项真功夫”–六项真功夫与体系管理§模块四：功夫之一——“隐患管理”ü危害与隐患分类–危害与风险识别–危害后果分析技巧–案例与练习ü如何确定控制措施–风险控制策略–危险能源隔离–案例与练习ü建立隐患数据库§模块五：功夫之二——“作业场所”ü场所与危害ü什么是6S–管理方法–监控与评估–案例与练习ü建立作业标准–作业许可–能源隔离–进入受限空间–起重作业–接触危险化学品–驾驶安全第3天：§模块六：功夫之三——“行为
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第1天：§模块一：班组及班组管理–班组的概念及特点–班组建设的重要性–加强班组安全建设的基本要求–班组长在班组安全建设中的重要作用–班组安全管理的常用規范§模块二：怎样当好班组长﹖–什么是班组？–如何当好班组长？§模块三：班组安全教育–班组安全教育的目的–班组安全教育的特点–班组安全教育的种类与内容–班组安全教育的实施程序–如何利用班前会–如何利用班后会§模块四：班组日常安全檢查–什么是安全？–如何搞好安全管理？–什么是事故？–如何不让事故发生？–如何进行事故管理第2天：§模块五：班组危险源识别与风险管理–基本概念–危害分类–危害辨识范围与内容–危害辨识方法–风险评估方法–风险控制措施–为什么
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n模块一：自豪职业，尊严生活–热爱我们的行业–熟悉我从事的工作–了解我操作的设备–珍惜我的工作n模块二：血的教训，牢记在心–事故案例1分析（血腥图片，调研后针对性补充）–事故案例2分析（家人痛苦，调研后针对性补充）–事故案例3分析（视频，调研后针对性补充）–学员观后感想分享–学员体验#8226;一只手系鞋带#8226;一只手撕纸张#8226;一只脚走路–学员体验感想分享–学员以往事故经验分享–学员冥想–讲师总结n模块三：警惕危险，防范危害–工作中存在的主要危险–工作中存在的主要职业危害–生产中使用的主要危险化学品–不良安全行为与习惯的危害–不良安全心理危害n模块四：基层知识，必须掌握–消防安全