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陈龙老师的内训课程

天 基本知识篇讲. 前言篇节. 融入TTT理念的了解认知a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训第二节. 参与性很高的游戏——一个优秀的培训师是怎样的a.疯狂记忆 b.自我介绍 c.知你知我第二讲. 培训师篇节. 企业培训师a.培训师的四种境界 b.成功培训师的四种特质 c.培训师的四种风格第二节. 培训师情绪管理a.情绪的内外因 b.情绪管理三大法宝 c.压力转换法第三节.培训师职业形象及其对认知的影响 a.职业形象自检 b.为人师表 c.赢得信赖第四节.演讲技巧 a.培训师的手势 b.眼神和语调 c.说学逗唱的运用第五节.培训评估 a.现场感觉 b.适当调整 c.培训四重评估

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一、演讲概述1.掌握语言艺术的重要性2.演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解听众4.分析场合、了解现场5.演讲者的心理准备6.调整身体状态7.形象准备8.演讲稿的准备四、演讲基本技巧1.克服紧张三法2.有话可说的四种方法3.要使声音发挥到佳地步,需注意R、S、V、P、PR(节奏)S(速度)V(音量)P(音调)P(停顿)4.口才训练八法5.态势语言的运用

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课程大纲:   一、目标管理的真谛   1.是企业目标还是个人目标?   2.光有目标是不够的   3.目标管理不是写出来而是做出来的   二、目标管理的三大误区   1.拍脑袋定目标   2.目标管理变成“数字游戏”   3.只重结果不看过程   三、目标与计划管理流程   1.工作的基本程序   2.设定总体目标   (1)总体目标的来源   (2)设定总体目标时需要考虑的重要因素――“承载力”   (3)目标设定的SMART原则   3.目标分解与计划   (1)目标分解的两种常用工具   (2)用5W1H来描述你的执行计划   4.计划过程的把控   (1)设定时间进度管理表   (2

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课程大纲:   一、什么是职业生涯规划   1.职业生涯规划有没有用?   (1)频繁跳槽的小王   (2)随波逐流的小李   (3)痛苦的小张   2.职业生涯规划的必要   (1)为什么要做职业生涯规划   (2)什么时候应该做职业生涯规划   (3)你的人生谁负责?   (4)什么才是幸福的人生   (5)内、外职业的意义   (6)职业周期与个人发展   二、操之在我的职业生涯   1.树立正确的职业观   (1)什么是职业?   (2)从事职业的目的   (3)你在为谁打工?   2.机会自己创造   (1)机会不是等来的   (2)明确自己需要什么机会   (3)机会来临的时候,你

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