王国超老师的内训课程
《TPM 全员维护设备管理》高级版本——－共计6章（2天）【培训对象】 设备管理部/生产计划部/生产部/采购、仓储部/成本控制部/IT情报部门等TPM关联部门主管及专员【授课方式】 专业讲师教授+线上案例研讨+线上提问+线上讨论【21590344170敬请关注】本课程可提供企业订制内部培训与项目咨询辅导服务，欢迎来电咨询。【课程背景】TPM是Total Productive Maintenance 是“全员参与的生产维护管理”,也称为“全面维护”,即通过员工素质与设备效率的提高,使企业在设备管理体系上得到根本性改善，把设备故障进行三级保养与谁使用、谁负责、谁管理的管理机制，让部门间和岗位间的职
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《TPM 全面运营管理》经营管理版本——－共计5章（2天）【课程大纲】 TPM 运营总括管理企业内外环境分析8要素建立TPM经营理念+经营方针+经营目标建立各部门经营重点及目标KPI绩效目标的分解管理推行TPM组织架构TPM与各部门间的关系推行TPM组织职能职责ETM 设备生命周期的全过程管理世界最高竞争力公司TPM改善全景图TPM 相关8大活动支柱的关联性管理推行TPM活动体系TPM活动推行步骤TPM 在各阶段主要的活动目的推行TPM的主要任务推行TPM的终极目标TPM 推行系统的卓越成效标杆企业推行TPM活动给企业带来的效果运营管理指标事例13TPM活动切入点分析TPM专项调研评估TPM
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《精益生产（丰田TPS）实战训练营》【课程对象】企业的总经理、厂长、生产管理部、制造部、品质部、采购仓储部、项目管理部、成本管理部、事业管理部、生产技术部、系统技术部、设备管理部等相关人士。【授课形式】管理讲授，小组讨论PK和沙盘演练互动等。【课程背景】精益生产是上一世纪50年代，在工业工程技术应用基础之上发展而来的，以丰田汽车生产系统（TPS) 为代表所形成的一种制造业生产组织方式。丰田精益考察课程，是由专业老师带领学员前往丰田企业现场参观考察，并与丰田汽车人展开深入的现场交流。考察完后，专家老师再和参观学员共同总结点评考察的收获，让学员听得清、看得明、想得通、用的懂。精益生产首先是一种文
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《精益生产（丰田TPS）实战训练营》【课程对象】企业的总经理、厂长、生产管理部、制造部、品质部、采购仓储部、项目管理部、成本管理部、事业管理部、生产技术部、系统技术部、设备管理部等相关人士。【授课形式】管理讲授，小组讨论PK和沙盘演练互动等。【课程背景】精益生产是上一世纪50年代，在工业工程技术应用基础之上发展而来的，以丰田汽车生产系统（TPS) 为代表所形成的一种制造业生产组织方式。丰田精益考察课程，是由专业老师带领学员前往丰田企业现场参观考察，并与丰田汽车人展开深入的现场交流。考察完后，专家老师再和参观学员共同总结点评考察的收获，让学员听得清、看得明、想得通、用的懂。精益生产首先是一种文
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《Total Quality Management全面质量管理》运营管理版本——－共计3章（1天）【课程大纲】品质危机分析管理典型事件回顾：佛山利达玩具厂事件受害人事件发生原因事件根源追溯事件造成的影响事件启示典型事件回顾：三鹿奶粉事件事件相关人事件发生原因事件根源追溯事件造成的影响事件启示其它典型事件回顾： 苏丹红、福喜肉、脆脆楼、丰田事件、肠中肠等全员质量意识管理怎样才能做出合格的品质典型事件回顾：海尔人的质量意识管理质量意识变革之路品牌之路质量是企业生存之本，应该要有5个意识常见6种管理者品质意识弱现象对客户的要求不明对法律法规不明对产品结构不明对工艺要求不明对供应材料管
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《Total Quality Management全面质量管理》运营管理版本——－共计4章（2天）【课程大纲】全员质量意识管理怎样才能做出合格的品质典型事件回顾：海尔人的质量意识管理质量意识变革之路品牌之路典型事件回顾：佛山利达玩具厂事件受害人事件发生原因事件根源追溯事件造成的影响事件启示常见6种管理者品质意识弱现象对客户的要求不明对法律法规不明对产品结构不明对工艺要求不明对供应材料管理意识不足对人员就岗条件要求不足对产品生产条件不清对产品检验条件不明对环境要求不明常见7种操作者品质意识弱现象不严谨，数据范围模糊旧观念，常识性问题弄虚作假，态度问题侥幸心理，一直都这样认知问题，都是小问题习惯性