成永亮老师的内训课程
单元 目前班组现场辅导的必要性和存在问题1班组的现场辅导的必要性1、应对结构性缺员带来的人员缺失2、现场辅导的实效性3、是对于内训师培训（TTT）的有效补充4、有效进行系统的，技术的，和新人的培养1基层更需要的培训，辅导1、新晋升班组长系统的培训，辅导2、QC的理念，方法，工具3、职工归属感、积极性的里层面4、专工对于人员的实际技能培训1现场辅导存在的问题1、形式多于实效2、辅导人员心理障碍3、考核和做事不对等4、解决实际问题的方法第二单元 目前电网公司内部班组缺少，但又必须有的培训辅导1目前电网公司班组现场辅导的主要内容1、政策，制度2、安全管理3、技术，技能4、更新系统培训5、考核，考级，
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单元 生产安全知识讲座1安全意识的培养1、视频资料----不该发生的悲剧2、案例分析3、电力事故发生的原因分析1安全心理学基本理念1、交叉理论2、海因里希法则3、HH惊吓提案1安全管理常用工具---KYT1、概念介绍2、KYT实施的具体步骤3、实施注意事项4、实际案例演练1安全管理常用工具---JSA1、概念介绍2、KYT实施的具体步骤3、寻找隐患注意---人，机，料，法，环，尤其是环境4、找寻解决方案，不应多用“堵”的办法5、实际演练1习惯性违章的成因及其预防措施1、成因一：混淆偶然和必然2、成因二：自我认知层面的误区3、成因三：领导式习惯性违章4、安全文化提升5、设备的安全性能提升第二单元
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节：电力班组如何有效实施精细化管理1.精细化管理的三个努力方向◇精细化管理强调精确化、数据化◇精细化管理重在向内部管理要效益◇实施精细化管理要以提高执行力为保证◆案例分析：古田溪水电厂集思广议推进精细化管理◆案例分析：南河水电厂开展精细化管理提高创效水平◆案例分析：黑水公司的产生与发展2.实现精细化管理的五个特征◇从“打绳结”看专业化◇从“振超效应”看科学化◇从PPG看信息化◇全员化◇长期化3.实现精细化管理的七个手段◇细化---是精细化管理的前提◆案例分析：奥柯玛的教训-没有细则◇量化---科学见于计量◆案例分析：某公司的量化考核◇流程化---管理始于流程◆案例分析：某物业公司上门服务流程◇
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单元班组长为何需要进行现场辅导1三集五大产生背景1、电力行业面临的挑战2、时代的要求3、电力企业自身人员结构4、发展机遇5、安全风险管控活动要求1三集五大解读1、三集2、四化3、五大4、三集五大深入的解读1三集五大下干部能力要求1、打基础：管好自己是起点2、抓重点：管好下级是重点3、、寻协同：管好同级是盲点4、找资源：管好上级（包含上级部门）是难点5、树品牌：管好外部是亮点第二单元班组建设的基础和具体的要求1什么是现场管理1、什么是管理2、什么是现场3、什么是现场人员1现场管理者的基本能力1、掌握科学的管理方法2、具备一定的专业知识3、良好的人际关系1班组长应该具备的基本素养1、掌握管理工作的
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模块：“三集五大“深入解读部分班组长看三集五大单元三集五大解读“三集“、“四化”、“五大”深入解读案例分解：a、甘肃张掖供电公司三集五大突破b、天津供电公司三集五大标准化建设c、湖北省孝感供电局三集五大下的精益班组建设第二单元三集五大产生背景电力行业面临的挑战时代的要求电力人员结构自身发展机遇的要求安全风险管控活动的要求第三单元三集五大下班组管理要求打基础：管好自己是起点抓重点：管好下级是重点寻协同：管好同级是盲点找资源：管好上级（包含上级部门）是难点树品牌：管好外部是亮点第二部分三集五大下的班组长能力要求单元班组长精益化管理精益思想----辽宁盘锦供电公司姜广敏的现场改善精益化管理的意义精益
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引题：视频----访哈尔滨电业局局长褚艳芳单元电网中高层管理者，自己看三集五大1三集五大解读1、三集2、四化3、五大4、三集五大深入的解读1三集五大产生背景1、电力行业面临的挑战2、时代的要求3、电力企业自身人员结构4、发展机遇5、安全风险管控活动要求1三集五大下干部能力要求1、打基础：管好自己是起点2、抓重点：管好下级是重点3、、寻协同：管好同级是盲点4、找资源：管好上级（包含上级部门）是难点5、树品牌：管好外部是亮点1三集五大下干部的自我意识调整1、奉献意识2、自律意识3、团队意识4、责任意识5、创新意识—创新管理6、危机意识7、双赢意识第二单元三集五大对于电网中高层干部的能力要求1电力企