陈泓冰老师的内训课程
陈泓冰：标杆思维与规范化管理（辅导式培训两天版） 课程大纲课程目的： 实施规范化管理是将企业管理从人治向法治化过渡的必由之路，但没有标准，何谈规范？那么标准如何制定的科学合理？我们的规范化管理需要整合、共享公司内外资源，设定规范标杆。确定各部门、岗位规范的管理模式，使规范的管理模式内部推广，强调过程精益，并在管理运营中关注细节。 为什么选择标杆思维？“标杆”是一个值得模仿的榜样，可以是人、模式、流程、或是某一个具体标准。“标杆管理”就是对其进行模仿、达标并超越的方法和过程。纵观世界500强，他们都的运用
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陈泓冰：标杆思维与规范化管理（辅导式培训两天版） 课程大纲课程目的： 实施规范化管理是将企业管理从人治向法治化过渡的必由之路，但没有标准，何谈规范？那么标准如何制定的科学合理？我们的规范化管理需要整合、共享公司内外资源，设定规范标杆。确定各部门、岗位规范的管理模式，使规范的管理模式内部推广，强调过程精益，并在管理运营中关注细节。 为什么选择标杆思维？“标杆”是一个值得模仿的榜样，可以是人、模式、流程、或是某一个具体标准。“标杆管理”就是对其进行模仿、达标并超越的方法和过程。纵观世界500强
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创建符合电力企业自身特色的精益化管理模式 （辅导式培训课程）课程大纲 主讲：陈泓冰 电力行业如何完善目前的管理及服务，在激烈的市场竞争中产生自我助推力？或创造业务模块优势？电力企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块，获取经验、寻找并缩小差距外，还需要进行自身的标杆突破，强调过程精益、标准精细，追求任何业务管理中的精益化。认识到精益化管理是企业管理从人治向法治化过渡的必由之路，掌握精益化管理的基本原则、相关方法，提高精益化管理的执行力度，为企业管
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标 杆 管 理 ——追求卓越过程中的全方位测量分析与持续改进 讲座版课程大纲（陈泓冰先生对课程大纲及内容均已注册实施产权，未获段位的授权讲师讲此内容为非 法）一、讲座背景: 企业面临很大竞争压力，我们在整体实力上可能不如对手，但我们能否创造更多的业务模块优势？或使原有模块优势加大领先差距？如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力？除研究自己的主要竞争对手的优势模块，获
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标 杆 管 理——卓越绩效体系的分析改进、资源与结果控制 辅导式培训两天版课程大纲 中国标杆管理第一人——陈泓冰老师独家课程 标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程: 在组织追求卓越绩效，按照国家质量奖评价准则进行管理改善提升时会面临诸多困难，本课程主要在组织对标测量、差距分析、与改善结果控制方面作中点的辅导。 企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块，获取经验、寻找并缩小差距外，还需要进行自身的标杆突