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张良全老师的内训课程

【课程对象】企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。【课程时间】35天(6小时/天)【课程背景】企业内训师培训课程的目标很简单,就是解决问题,提升业务团队绩效。 但是,在企业课程培训过程中,暴露出来很多不尽如人意的问题,比如内训课程隔靴搔痒,解决不了实际问题,比如课程充满无法落地的理论、概念、内容枯燥乏味,却没有落地工具,员工参与积极性不高。那么,针对企业内训师来讲怎样针对企业业务运营中困难的情境来选择课题,开发出解决真问题的高价值课程?怎样把枯燥乏味的课程内容,带入真实工作情境,大大激发员工的学习热情呢?怎样萃取简单落地的方法论工具,让培训为企业发展创造高绩效呢?

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【课程对象】企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。【课程时间】35天(6小时/天)【课程背景】有的课程气氛热烈、有的课程理论丰富、有的课程风趣幽默,…….. 但是,这些课程都不见得是好课程,因为,衡量一门好课程的唯一标准就是,是否能帮助企业解决高价值的重要的实际问题。只要不能帮助企业解决高价值的真问题,就一定不是一门好课程。那么,培训师怎样才能锁定企业亟待解决的高价值问题,做为课程开发的大方向呢?怎样课程开发,选择最合适的理论、方法、萃取简便落地工具,解决这些高价值问题呢?怎样提高课程呈现技巧,把高价值的工具传授给学员,大大提高经验内化的效率和效果呢?      

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【课程对象】企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。【课程时间】35天(6小时/天)【课程背景】把企业中优秀岗位的成功经验,进行工具萃取转化成培训课程,通过培训,促进成功经验在整个组织中进行内化,无疑可以大大提高企业的整体能力提升。 但是,在现实操作的过程中,往往会遇到选题不够准,工具不好用,内化效果差……等等现象。 那么为了实现企业组织整体能力的提升,肩负人才培养重任的企业培训管理者、内训师、和掌握成功经验的业务骨干们,应该:怎样基于企业的业务发展战略,优先选择当前对企业最重要、最有价值的成功经验进行专题工具萃取呢?怎样把萃取的专题工具,开发成通俗易懂、简单易学的

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【课程对象】企业高层管理者、营销总监、销售总监、企业培训师、商业培训师、等中级管理人员等。【课程时间】13天(6小时/天)【课程背景】在企业里面管理者在会议、培训、论坛、客户沟通等诸多工作场景时,都要发表演说,以达到交流思想、传递价值、提高品牌影响、促进商务和和提高个人形象的作用。 但现实社会中,我们常见的发言和演讲存在着很多问题,比如,主题不清、空洞无物、逻辑混搭、枯燥乏味、刻意感动…….. 咱们企业的管理者们,为了更好地让自己的演讲表达能力为企业的经营发展助力赋能。那么,在各种场合的表达和演讲中,该怎样讲最少的内容,提供最大的价值,获得最大的演讲效果,让听众经久难忘呢?该怎样设计演讲内容结

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【课程对象】董事长、总裁、总经理、各级总监等高级管理人员,大客户总监、产品经理、客户经理、BD经理、销售经理、渠道负责人、采购总监、商务经理等中级管理人员【课程时间】12天(6小时/天)【课程背景】在现代B2B企业的运营中,产品经理的产品说服力与商务展示能力 ,无疑对获得客户信赖,对企业的业绩增长具有重要的意义。但是现实中,产品经理们往往会遇到各种各样的能力瓶颈,对本企业产品了解不深入、对客户需求不清楚、产品介绍的过程谈不到点子上,等等。那么怎样帮助产品经理们,迅速理清楚本企业的产品优势,成功案例和行业知识,在向客户介绍产品服务时,大大提高专业说服力呢?怎样掌握企业客户的各种需求规律,可以根据

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【课程对象】董事长、总裁、总经理、各级总监等高级管理人员,大客户总监、客户经理、BD经理、销售经理、渠道负责人、采购总监、商务经理等中级管理人员【课程时间】12天(6小时/天)【课程背景】在现代B2B企业的运营中,做为一线的销售经理开发新客户的能力,无疑对企业的业绩增长具有决定性的意义。但是现实中,销售经理们往往会遇到各种各样的能力瓶颈,对本企业产品了解不深入、对客户需求不清楚、跟客户沟通的过程谈不到点子上,等等。这些能力瓶颈,大大降低了签单的成功率,浪费了企业的海量资源。那么怎样帮助大客户销售经理们,迅速理清楚本企业的产品手册,成功案例和行业知识,在向客户介绍产品服务时,大大提高专业说服力呢

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