胡军令老师的内训课程
课程背景: 在不确定性增加的VUCA时代,企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设,如何管好人、用好人成为组织的头等大事。而很多企业在人才供应方面都存在着困难,如何基于组织的战略目标构建人才战略和培养体系、如何打造人才供应链成为每个管理者焦虑的问题。组织人才发展工作的目标是“打造企业内部的关键人才供应链体系,保质、保量、及时、低成本、持续的满足组织对关键岗位的人才需求”。 课程目标:帮助和引导学员及企业:1. 从经营视角看待和理解人才战略2. 了解组织人才发展体系构建全景3. 识别要实现人才战略的关键能力4. 掌握人才的精准选拔和配置能力5. 掌握内外部人才的融入优化方式6. 学会训战结合
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课程背景绩效管理是人力资源开发与管理体系的中枢和关键。但很少有企业对自己的绩效管理体系感到满意,他们不清楚为什么要进行绩效考核?为什么绩效管理要与战略挂钩?为什么绩效实施过程中管理人员要与员工进行充分沟通?为什么绩效考核中充满了矛盾和冲突?绩效管理的问题几乎困扰着每一个企业。如何把握绩效管理的本质,建立科学的绩效管理体系就变得尤为重要了。本课程将呈现绩效管理的全貌,从绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈和绩效结果应用五个方面讲述绩效管理的基本流程。同时,从实际操作的角度讲述如何确定不层级的绩效考核指标以及相应的目标值,另外也深入浅出的阐述绩效反馈以及绩效结果的应用,为企业建立和优化绩效管理体
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课程背景企业能否在持续发展中获得成功,到底有哪些关键的因素影响?在企业实际经营管理中,课程从经营管理的实操性角度去解读一家企业要取得成功,管理者应该如何拥有全面的经营视角。我们通过四元十四维深入解读经营管理的本质,结合案例讨论和实际操作,系统的对运营力不佳的组织原因进行剖析,将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法,从而有效帮助中高层管理人员提升运营管理能力。课程目标:1、帮助企业理清经营管理的实际本质;2、让学员掌握运营管理的根本脉络路径;3、让学员学会四元十四维的根本实操工具方法。课程对象:企业中高层管理人员课程方式:案例分析+小组讨论+现场演练课程大纲【导入】四元十四维领导的“四性”逻辑
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课程背景绩效管理是人力资源开发与管理体系的中枢和关键。但很少有企业对自己的绩效管理体系感到满意,他们不清楚为什么要进行绩效考核?为什么绩效管理要与战略挂钩?为什么绩效实施过程中管理人员要与员工进行充分沟通?为什么绩效考核中充满了矛盾和冲突?绩效管理的问题几乎困扰着每一个企业。如何把握绩效管理的本质,建立科学的绩效管理体系就变得尤为重要了。本课程将呈现绩效管理的全貌,从绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈和绩效结果应用五个方面讲述绩效管理的基本流程。同时,从实际操作的角度讲述如何确定不层级的绩效考核指标以及相应的目标值,另外也深入浅出的阐述绩效反馈以及绩效结果的应用,为企业建立和优化绩效管理体
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课程背景:企业生存的关键是要有良好的效益,员工发展的关键是要有突出的业绩,人力资源管理的核心问题之一就是要管理业绩。绩效面谈是绩效管理的最重要的一个环节。绩效管理的首要目标是提高绩效,这一首要目标贯穿于整个绩效管理机制的每一个设计过程中。通过良好的绩效面谈和辅导,经理人和员工必须像伙伴一样相互配合,共同负责绩效的管理与提高。整个机制以员工个人责任心为重要的原则依据。每位员工为他/她自己的绩效负责。绩效伙伴关系为适应员工个人发展而制定,只有员工的自身素质提高了,公司的业绩才会全面提高。本课程将直面当前绩效管理面谈中存在的现状,剖析问题,解决问题,通过对情境式领导的解读,利用实战讲授与互动演练,使
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课程背景:企业生存的关键是要有良好的效益,员工发展的关键是要有突出的业绩,人力资源管理的核心问题之一就是要管理业绩。绩效面谈是绩效管理的最重要的一个环节。绩效管理的首要目标是提高绩效,这一首要目标贯穿于整个绩效管理机制的每一个设计过程中。通过良好的绩效面谈和辅导,经理人和员工必须像伙伴一样相互配合,共同负责绩效的管理与提高。整个机制以员工个人责任心为重要的原则依据。每位员工为他/她自己的绩效负责。绩效伙伴关系为适应员工个人发展而制定,只有员工的自身素质提高了,公司的业绩才会全面提高。本课程将直面当前绩效管理面谈中存在的现状,剖析问题,解决问题,利用实战讲授与案例方法讲解,使管理者能够深谙绩效面




