吴娥老师的内训课程
课程背景: 越来越多的企业都发现:员工办事效率长期得不到提升甚至不断下降、一到公司就感受到士气低落、职场抱怨,更有甚者是导致事故频发、成本不断上升等;这是在激烈的竞争和过重的压力面前,因为没有建立正确职场心态观,出现了心理紧张、痛苦压抑、垃圾情绪、丧失信心等不良心理状态,而又不知如何处理,新员工进入新的职场环境,更是迷茫和恐慌,导致频繁跳槽,人员流失等不良影响。打造阳光心态职业素养,自我积极激励是人生幸福快乐的基础!具备阳光心态可以令人深刻而不浮澡,谦和而不张扬,自信而又亲和,学会职场商务礼仪礼节和规范技巧可以帮助我们提升绩效,缔造团队和谐和自我和谐,大大降低组织沟通成本和矛盾冲突代价。本课
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课程背景:目前通信零售业务进入高度同质竞争的阶段,随着近年来市场环境发生了深刻变革,新时代的零售营业厅通信业务办理渠道越来越电子化、多样化、智能化,面对各种各样的客户类型,如何才能更有效的识别客户,快速满足客户需求;厅堂人员如何能够提升营业厅服务效率,提高服务意识。从舆情传播的角度而言,互联网正成为越来越重要的舆情发源地,尤其是新兴的媒体使得个体信息源的数量骤增,极大的拓宽了舆情生长的土壤,加速了舆情传播的速度。在服务工作中,洞悉并满足客户的需求,给企业带来的效益并不仅仅在于其本身,一个不经意的服务不周,给企业带来的损失可能无法衡量。在我国已进入的服务经济时代,服务行业的竞争就是服务质量的竞争
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课程背景:目前趋势与大量数据已经证明,中国已进入了服务经济时代。作为一名服务人员服务管理人员、服务人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么?2. 我们的工作对于政务部门整体发展究竟起着怎样的作用?3. 为什么客户总是针对我们呢?4. 我究竟该站在政务部门的立场上还是客户的立场上呢?5. 为什么我每天要面对这么多抱怨?服务意识是愿不愿意做好的态度问题,服务技能是能不能做好的能力问题,新模式和主要发展趋势的背景下,如何良好传递服务意识、挖掘客户需求、如何有效处理应变,并用合适的礼仪行为带给客户更好的服务体验,在我们现代政务部门里如何有效深化植入内心的服务
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课程背景:目前趋势与大量数据已经证明,中国已进入了服务经济时代。因此,靠服务拉动企业服务营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。目前行业,从国家发展要求,商业模式发展变化,市场需求以及用户逐日渐增的个性化需求来说,如何在服务经济时代,通过自己的沟通交流,同时化解异议,才是促成客户对我司品牌认知的升级。作为一名服务人员或服务管理人员、营销人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么?2. 我们的工作对于企业整体发展究竟起着怎样的作用?3. 为什么客户总是针对我们呢?4. 我究竟该站在企
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课程背景:未来的商业,是服务业的未来。终端为王的时代,服务现场是企业面向客户的前沿阵地,其重要性并不因互联网或AI的发展而减弱,相反顾客对其服务和营销的舒适性和体验感提出了更高的要求。作为一名服务人员服务管理人员、营销人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么?2. 我们的工作对于企业整体发展究竟起着怎样的作用?3. 为什么客户总是针对我们呢?4. 我究竟该站在企业的立场上还是客户的立场上呢?5. 为什么我每天要面对这么多抱怨?对于企业品牌而言,好的客户体验的服务能够增强客户满意度,从而成为忠实客户,激发客户购买新的服务产品, 服务意识是愿不愿意做好的
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【课程时间】1天(6个小时/天)【课程对象】办公室人员、行政人员、服务人员、接待人员、会务组等【课程方式】理论讲授20 + 互动训练40 + 案例分析与演练30 + 现场答疑10【课程特色】 “学中做,做中觉”为主旨的体验式内训课堂,让培训更加落地; 课堂气氛轻松活跃,团队性、互动性、参与性让学习更加新鲜、快乐、高效; 视需要当场考核(书面/命题式实操/模拟),深度巩固和强化学习成果。【课程提纲】 一、会议服务与接待流程的实施管理1、 会议的含义与分类2、 会议接待前的准备管理A、 人员准备B、 资料及物品准备C、 设备及设施准备D、 确定接待时间E、 确定接待字幕F、 鉴定接待级别G、 准备




