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王毅老师
王毅 教授
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  •  所在地区: 河北 石家庄
  •  主打行业:互联网
  •  擅长领域:营销 心态 管理 互联网思维 对公营销
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王毅

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王毅

王毅老师的内训课程

【课程时长】:2天【目标学员】:企业管理人、储备管理人、技术型人才、即将晋升为管理者【课程背景】:作为一名管理者,总有些力不从心的地方,可是,你的团队必须由你来带,.......您是否总觉得下属不能彻底明白您的工作安排?学了各种领导方法、艺术,是否就能100打造巅峰团队?您是否对新人的提升有些无从下手?您是否成功培养出自己的接班人?您是否能有效提升团队的整体绩效?您是否因刚成为管理者,而不知道如何带下属?您能否在任何时间、任何地点,对于任一员工,都能有效激励、号召他?........?辅导、教导下属已成为新世纪管理人的职责之一,《JT在职教练辅导技巧》让您具备出色的辅导下属的技能。 【课程收益

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课程目标:1.帮助培训师掌握课件制作的基本方法2.掌握搜集培训素材和进行制作加工的基本方法 课程大纲:一、培训师课件的制作1.PowerPoint基础2.PowerPoint制作3.PowerPoint技巧 二、培训课程的素材准备1.培训课程的图片素材搜集2.培训课程的视频素材搜集3.培训课程的其它素材搜集 三、培训课程多媒体素材的应用1.培训展示工具2.培训视频工具3.培训音频工具4.培训游戏工具 ...

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【课程背景】美国著名学者彼得圣吉博士;他通过对4000家企业的研究,提炼总结出一套完整的、操作性很强的、理论与实践相结合的新型企业管理方法——第五项修炼。十多年来,圣吉博士的理论得到了全球学术界和企业界的赞誉。三分之一的全球财富500强企业——其中包括微软、福特、杜邦等都已经应用圣吉博士的管理方法和工具,着手建立学习型组织。那么,第五项修炼的内涵究竟是什么呢?即始终专注于探究复杂问题更整体而持久的根本解决之道,那五项修炼具体内容是什么?如何在企业中落地呢?如何在五项修炼的基础上建立学习型组织呢?本课程将帮助您找到以上问题的答案。【课程目标】1、了解《第五项修炼》的基本内容2、使学员养成耐心的习

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【课程收益】意识到内训师的价值并树立正确的角色定位复述培训的基本定义和基本原理掌握台上呈现技巧进行授课严格按照标准化授课流程进行授课在通关阶段能够应用至少两种以上的授课方法清晰认知不同培训现场状态及应对措施设计出完整且专业的PPT课件对内训师候选人进行考评获得相关专家的意见和建议【课程对象】企业内部培训师,未进行过系统TTT训练,需要提升内训师综合技能的相关人员;企业中基层管理者;【授课方式】采用行动学习的培训方式,引导学员在过关中实现立竿见影的提升;培训过程中技巧和心态的培训交织进行,以演练为整个培训的主线。本课程将以讲授与训练相结合、以心法感悟手法,从激发学员的授课动力、增强学员的心理素质

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课程目标:  1.实现培训师角色的认知和突破2.掌握培训师授课和课程设计的基本技巧和注意事项 课程大纲:一、培训师角色定位1.培训师的重要性2.五种教练指导的风格3.培训师的基本素质 二、课程设计的技巧1.授课内容影响因素及效果2.培训师风格的选定3.培训场地的选择4.导入设计5.收结设计6.如何增强课程的逻辑感7.针对提升成人学习注意力的建议8.避免成人培训的误区 三、培训授课的技巧1.培训前准备2.如何处理登台的恐惧3.语言运用的技巧4.肢体语言运用的技巧5.目光运用的技巧6.时间管理的技巧7.培训教学方法8.培训授课后的总结  ...

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课程背景:现代企业竞争激烈,新的商业模式层出不穷,互联网+也在融合和改变各个行业。为了适应这个急剧变化的时代,各家企业也是八仙过海,各显神通。但有一点却非常的相似,那就是各家企业都发现人才将是决定企业长久发展的核心竞争力,于是人才发展和培养成为了企业良性发展的重点工程。28原理告诉我们20的优秀员工创造了企业80的绩效。而这20的员工自然是企业的香饽饽,宝贝。如何把这20优秀员工的技能、行事方式和思维通过一些方法萃取出来,并形成显性的智慧,再迁移给新员工或是低绩效员工,加速新员工的能力成长,杜绝野蛮成长。这是困扰众多企业高层或是人才发展中心的现实问题。课程收益:运用课程开发四部曲开发出符合企业

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