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廖衍明老师
廖衍明 老师
  •  所在地区: 广东 广州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:中层管理
  •  企业培训请联系董老师
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廖衍明老师的内训课程

一、战略思考:影响企业销量的六大因素二、如何规划与建设销售团队建设1.销售漏斗绝非你想象的那么简单2.像做生产一样做销售:科学销售流程3.用数据化的思维建设和管理销售团队4.用营销思维重新审视销售团队的分工5.如何建立能够支持业绩达成的销售团队考核与激励设计6.销售组织的教练机能建设7.销售问题的诊断与解决:带着问题来,带着答案走三、从不可能中找到可能——速赢教你如何找到产品卖点1.一样的产品,卖出不一样的效果,破除同质化竞争的魔咒效果2.销售人员的大障碍:价格没优势、品质没优势、服务没优势、产品没卖点3.销售管理者如何学会用策划顾问的眼光看产品4.“卖点”不是你想象:销售卖点VS营销卖点5.

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一、如何进行培训项目的准备与设计1.在KPI中发现培训对职能部门的支持点2.HR自身专业不足时,如何与职能部门讲师沟通发现关键行为?3.驱动力是学员参与度不足的重要原因4.构成参与者驱动力的五大关键5.驱动力只有组合使用才有力量6.用过程目标控制项目目标:培训过程目标设计7.布鲁姆教育目标设计理论和廖衍明培训目标设计理论8.如何设计和审核培训课程,才能在授课前就确保培训课程效果?二、如何对培训项目实施过程进行控制1.培训师的授课是培训质量的关键环节2.影响培训师授课质量的四大要素3.专业对比:新、旧柯氏四级评估与菲利普斯的五级评估4.正确的培训评估将会加强培训整体效果5.如何正确看待与实施反应

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一、内容规划——以帮助员工改善绩效为目的的规划技术◇培训目的之二:缩短员工达到胜任标准的时间◇STT专业案例分析:世界500强与国有大型集团培训效率对比◇比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型◇岗位任务的分类:可量化任务与不可量化任务◇以KPI(关键绩效指标)为导向的培训内容规划,保障员工达成KPI!◇帮员工达成KPI就是帮员工涨奖金、涨工资、加快晋升◇实现培训保障KPI的关键工具:《STT价值流分解术》 二、培训选题——从散弹到狙击,改善培训主题的精准度◇培训目的之一:以问题为导向,解决企业实际需求◇STT专业案例分析—案例一:企业究竟存在什么问题?—案例二:认真筛选的客户服务培训为什么没有效果

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一、你的企业是在做贸易还是做生意? 1. 做贸易的噩梦:价格战 2. 生意的特征:快速获利、轻松获利 3. 产品策划轻松实现从贸易往生意转型  二、策划拥有超强获利能力的产品 1. 产品是做生意的基础 2. 产品的两种获利模式:一次掏空与细水长流 3. “一次掏空”型产品策划要点 4. “细水长流”型产品策划要点 5. 产品的灵魂是什么? 6. 成交主张的设计  三、快速解决产品销售的客源问题 1. 你的超级产品向谁销售? 2. 你的超级产品用什么模式销售? a) 直营 b) 代理加盟 c) 混合 d) 合作 3. 速赢(STT)销售管理四大系统之:引流系统 a) 合作引流 b) 购买流量 4

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一、工作汇报的作用与价值1.工作汇报目的一:让领导对项目放心2.工作汇报目的二:争取领导的支持3.工作汇报目的三:展示工作业绩,获得领导青睐二、工作汇报必备的演讲技巧:1.专业视频欣赏:优秀的演讲有哪些表现?2.如何立刻走出演讲的恐惧紧张阴影?3.如何快速提升培训师的亲和力和知名感?4.如何用简单的方法保证演讲姿态端庄大方?5.STTreg;版权工具:演讲五行培训法(站姿,走动,互动,表情,手势)二、常规工作汇报如何让领导对项目放心?1.领导关心的三大问题-里程碑-时间进度-质量2.里程碑比常规数据意义更大3.在PPT中向领导展示时间进度与里程碑4.向领导说明项目质量与隐患的技巧5.清晰、简单

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一、专业的销售人员与业务业余的销售人员差别在那? 1.什么样的销售人员在客户眼中富有专业感?2.顾问式销售在销售专业性上的体现3.完成专业的顾问式销售所经历的几个流程4.建立职业销售的销售漏斗5.现场练习:建立我们自己的销售漏斗二、您清楚销售的价值点在哪吗,顾问式销售的基础 1.一个发人深思的提问:你清楚自己的产品价值在哪吗?2.顾问式销售亮点:精准传达卖点,提升客户购买欲3.产品卖点的特征:销售卖点VS营销卖点,差别有多大?4.销售人员如何获得足够丰富的卖点?5.咨询实盘案例:销售卖点手册展示,让暗淡的产品现场发光6.顾问式销售的精髓:销售人员如何“灵活”运用销售卖点,激发成交?三、让顾客对

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