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邹海龙老师
邹海龙 老师
  • 关注者:人  收藏数:
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:职业生涯规划 职场幸福力 DISC 行为领导力 结构化
  •  企业培训请联系董老师
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邹海龙老师的内训课程

课程导语:人才是企业最重要的核心资产,员工心态和情绪的职业化将极大影响组织绩效。职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。如何甄别和引导员工培养现代职业人的标准化心态,将是组织管理者和企业为员工赋能的基础,从而极大促进企业的核心竞争力提升。课程背景:本课程从职业生涯发展的角度,聚焦职业人应有的发展思维,结合现代职场职业人应用的标准规范,甄别并探索员工的价值观、动机和需要、才干和能力,从而发现天赋优势,平衡职场不合理期待,打造具有战斗力的核心团队。帮助员工建立清晰的职业定位、找到最适合自己的岗位、发挥天赋优势潜能成就最好的自己

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课程背景:在竞争激烈的营销环境下,我们面临客户多种风格和行为需求,对于营销团队如何满足应对和满足客户的需要是提升营销业绩的关键。怎样让我们的产品和服务满足多元客户的需要,实现厂商、客户和销售三方共赢,掌握知人善用的沟通技巧非常关键,通过提升人际敏感度让我们的沟通更顺畅,从而实现知己解彼,提升销售业绩。课程目标:本课程面向营销团队,意在通过提升人际沟通的敏感度,合理调适自我情绪,养成便捷高效的营销方式,让人与人实现更好的合作共赢。知己解彼、认知自我、理解他人。本课程帮助您提升人际交往、沟通能力,通过科学的理论和测试,让学员能认清自己的行为风格特征,找寻内心真实的自我,从而客观评价自己的行为特点和

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课程导语:职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范,这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理,不但体现企业人力资源的规范性,还能营造健康的团队文化,是企业提升竞争力的核心。  课程背景:本课程来源于作者多年生涯咨询案例的经验萃取,结合多年工作经验的积累,提炼职业人的职业发展密码,帮助员工建立清晰的职业定位、找到最适合自己的岗位、发挥天赋优势潜能成就最好的自己,最后建立和谐平衡的人生状态。课程引入企业实操情境案例,

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课题背景世界变化越来越快,企业为了持续生存和发展,就必须不断评估及尝试改变自己的商业模式,有时甚至要创建新的模式。 在VUCA时代,你是否视自己为一个企业去经营和规划,基于商业运营思维的【职涯蓝图】,以做自己人生的CEO的视角,帮助你调动全部才智、天赋,进行全新的职业发展系统思考,对职业道路加以规划、积累,实现“个人经营”的成功。课程目标通过企业永续经营思维,借助职涯蓝图,帮助学员以商业思维打造自己的职业发展规划。课程对象新生代员工、对职业迷茫、困惑的职场人士课程亮点模型化:打造商业思维为基础的生涯发展思维案例化:通过职场众多实景案例,强化知识点测评化:用科学测评,引导学员正确认知自我工具化:

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课程背景:在职场,具有专业的职业素养和积极心态一直是职业人致胜的武器,良好的人际沟通能力是职业素养的基础,培养科学的生涯发展理念是前进的动力,为了在有限的生涯阶段提升沟通能力,聚焦优势,成长为最好的自己,我们需要提升自己的职业发展速度,不断迭代升级的同时,让自己处于竞争优势。课程目标:DISC高效沟通与职业生涯规划是帮助职场人士培养“经营”思维,以做自己职业生涯CEO的视角,全维度、多角度去提升职业竞争力,从而帮助员工在商业竞争中处于不败之地。有规划的人生是蓝图,没有规划的人生是拼图,怎样从枯燥的生涯理论中解脱出来,制定符合自身发展的生涯规划?本课程聚焦时代发展,以企业发展的微观环境为引导,帮

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课程背景:工作汇报、邮件沟通、项目提案、产品介绍、培训、分享……可以说有职场的地方就离不开思考和表达,不管是领导还是员工、不管是内部会议还是外部沟通,我们都需要清晰的思考,并准确的表达和说服他人,然而现状却往往不如人意。没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至让对方认为你没有能力,直接影响职场发展,究其原因是在传递信息时没有构建有效的商业汇报的思维结构和呈现技巧。课程目标:如何在商业汇报中清晰的表达观点,并有效说服他人?如何在PPT表达时不堆砌文字、不再混乱、简约时尚?如何把握工作汇报的关键,不再让工作汇报陷入困境?如何让纷繁的工作内容,清晰直观的呈现在领导面前? 课程收益:快速掌握

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