员工积极心态的甄别与引导

  培训讲师:邹海龙

讲师背景:
邹海龙老师职业发展教练国家职业生涯规划师、培训师AACTP国际职业培训师DISC社群联合创始人,国际双证班认证讲师DDI领导力、情境领导力认证讲师版权课-职业生涯规划认证讲师版权课-结构性思维认证讲师版权课-五维教练领导力认证讲师曾任:内蒙 详细>>

邹海龙
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员工积极心态的甄别与引导详细内容

员工积极心态的甄别与引导

课程导语:

人才是企业最重要的核心资产,员工心态和情绪的职业化将极大影响组织绩效。职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。如何甄别和引导员工培养现代职业人的标准化心态,将是组织管理者和企业为员工赋能的基础,从而极大促进企业的核心竞争力提升。

课程背景:

本课程从职业生涯发展的角度,聚焦职业人应有的发展思维,结合现代职场职业人应用的标准规范,甄别并探索员工的价值观、动机和需要、才干和能力,从而发现天赋优势,平衡职场不合理期待,打造具有战斗力的核心团队。帮助员工建立清晰的职业定位、找到最适合自己的岗位、发挥天赋优势潜能成就最好的自己,最后建立和谐平衡的人生状态。

课程目标:

建构职业化的标准心智模式,合理理解自身底层需要。

深入探索价值观三角,人岗匹配,天赋优势,三叶草平衡。

从人生意义的四个黄金维度,建立目标和愿景,平衡职场。

帮助员工建构发展思维,延迟享受思维,天赋优势思维,职场幸福思维。

课程风格:逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简,实战演练,落地为先

课程时间:2天;6小时/天

课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学

课程大纲:

第一讲:心态甄别—自我认知与价值判断

游戏互动:憧憬未来(10年后的你过着怎样的人生?)

1. 如何认识职业?职业生涯发展史

1.1职业的本质

1.2麦克利兰冰山模型

1.3职业发展路径

2. 甄别员工的心态层级

  2.1 马斯洛的需求层次

  2.2 迪尔茨的逻辑层次

3. 发现员工职业“甜蜜点”

3.1核心价值观甄别

3.2职业锚探索(施恩)

3.3职业的四维发展观

第二讲:你的思维,决定你的人生

  1. 思维——行动——结果模型
  2. 思维模式的影响因素
  3. 什么是正确的思维打开模式?
  4. 如何专注于你真正想要的?
  5. 如何改变思维模式?
  6. 行为产生的路径
    1. 事件
    2. 故事
    3. 情绪
    4. 行动
  7. 构建职场幸福思维
    1. 一念之转(正念)
    2. 一念之转(负念)
    3. 影响圈与关注圈

第三讲:方向引导---明尼苏达人岗匹配

游戏互动:砸金花(怎样才能成为人生的赢家?)

1. 好工作如何珍惜:人岗匹配模型

1.1职场初入期的成长策略:案例分析:初入职场新员工的身份适应

1.2职场发展期的成长策略:案例分析:职场中坚力量的发展定位

1.3职场事业期的成长策略:案例分析:职场白骨精的事业平衡

2. 职场晋升的两把金钥匙

2.1内职业生涯的发展

2.2外职业生涯的调适

第四讲:优势识别---盖洛普天赋优势探索

1. 发现你的职场优势(能力三核)

1.1知识

1.2技能

1.3才干

2. 盖路普天赋优势探索(含测试)

3. 培养你的职场竞争力(能力四象限)

3.1优势区:喜欢-高能力

3.2潜能区:喜欢-低能力

3.3退路区:不喜欢-高能力

3.4盲  区:不喜欢-低能力

4. 如何成为企业栋梁(能力管理的策略)

4.1聚焦优势

4.2培养潜能

4.3利用储存

4.4规避盲区

第五讲:社交时代,别独自漫步行走

1. 乔哈里之窗:认知自我的源头

2. 知人善用DISC性格行为分析

3. 主流性格&行为测评工具解析

4. DISC的信度和效度

5. 不同行为风格对团队的价值

   5.1 指挥型D特质

   5.2 影响型I 特质

   5.3 支持型S特质

   5.4 谨慎型C特质

6. 如何与不同风格的人沟通

   6.1指挥型D的典型特质和相处原则(视频案例解读)

   6.2影响型I 的典型特质和相处原则(视频案例解读)

   6.3支持型S的典型特质和相处原则(视频案例解读)

   6.4谨慎型C的典型特质和相处原则(视频案例解读)

7. 建立你的情感账户提升沟通效能

8. 培养STAR高效能沟通反馈系统

9. 人际沟通的思维模式的六脉神剑

第六讲:平衡引导---企业发展矩阵与平衡心态

游戏互动:人生纵贯线(人生需要如何规划?)

1. 企业发展矩阵

1.1绩效目标

1.2才干

1.3企业文化

1.4默认要求

2. 职场苦恼三重罪:生涯三叶草

2.1失落情绪(价值)

2.2焦虑情绪(能力)

2.3厌倦情绪(兴趣)

3. 个人发展IDP规划

第七讲:自我对话,追寻生命的意义

1. 幸福的公式

2. 起草你的人生使命宣言(练习)

3. 书写生命的杰作(练习)

4. 畅想80岁的生日晚宴

5. 变革的公式

6. 别给未来,留下遗憾      



 

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