胡建华老师的内训课程
课程背景: 管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我们企业的现状是,大多数管理干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的,并没有经历过真正的管理训练,当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时却出现了很多管理困惑。当一个管理者从一个角色向另一个角色过渡的时候总是会犯一些常见的错误,从而使团队产生各种各样的问题,如何准确的定位和认知自己的角色,清晰的认识到贡献者和管理者的区别和要求,掌握管理者在处理问题时候的基本原则,可以让管理者在管理过程中避免一些无谓的错误,提高团队的效率,达成团队内部的凝聚和提升。课程收获:1.建立管理的逻辑和能力要求框
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课程背景:最重要的是中层,最难做的也是中层,中高层管理干部在企业中的地位相当于人的躯干,起到了连接大脑及四肢的作用。而我们企业的现状是,大多数管理干部是原来的技术骨干、业务精英所提拔,他们具有丰富的实践经验,处理具体事情毫不含糊,但是对于如何带兵打仗、如何管理员工却感觉困难。一个能管好自己的人,未必懂得如何管理一个团队。这两者所需要的能力结构是完全不同的。如何成为一名合格、优秀的将军,如何集众人之智、众人之能,有效履行企业赋予的责任,实现业绩目标,必须努力提升自己的综合管理能力。学习管理概念并不困难,但要将管理概念应用在实际工作上,需要“转化”的能耐。本课程的特色在于把概念转化为实际的行为,藉
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课程背景: 现代企业之间的竞争早已不是单纯的人与人之间的竞争,而是团队与团队之间的竞争。 一流的战略加一流的团队是一流的组织,二流的战略加一流的团队是优秀的组织,但一流的战略加二流的团队可能就问题很多。很多管理者经常感慨部属能力差、执行力弱,效率低下,无法实现组织战略,影响部门的业绩。事实上问题的根源在于企业的管理者大多由业务骨干提拔而来,缺乏系统的管理能力养成,企业在提拔优秀员工成为管理者之后,一直都忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练。没有受过系统训练的管理者凭自己的经验行使管理职责,造成企业失去了一名好员工却多了一名平庸的管理者。 本课程以团队实际关键目标为导向,以人员管理和事务管
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【课程背景】《打造卓有成效的管理者》课程通过帮助个人发现、应用恒久的基本行为原则,提供实用途径来解决企业发展、个人生活和职业所面临的挑战。《打造卓有成效的管理者》课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程。为期1天的集中、全面培训是为帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。 在《打造卓有成效的管理者》课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真正的效果。并最终引导学员培养出真真正正的由内而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的领导力。帮助学员在成就自我的同时,有效完成组织所赋予的使命和任务。【课程特色】快速见效:
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课程背景:最重要的是中层,最难做的也是中层,中基层管理干部在企业中的地位相当于人的躯干,起到了连接大脑及四肢的作用。而我们企业的现状是,大多数管理干部是原来的技术骨干、业务精英所提拔,他们具有丰富的实践经验,处理具体事情毫不含糊,但是对于如何带兵打仗、如何管理员工却感觉困难。一个能管好自己的人,未必懂得如何管理一个团队。这两者所需要的能力结构是完全不同的。如何成为一名合格、优秀的将军,如何集众人之智、众人之能,有效履行企业赋予的责任,实现业绩目标,必须努力提升自己的综合管理能力。学习管理概念并不困难,但要将管理概念应用在实际工作上,需要“转化”的能耐。本课程的特色在于把概念转化为实际的行为,藉
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课程背景: 现代企业之间的竞争早已不是单纯的人与人之间的竞争,而是团队与团队之间的竞争。很多管理者经常感慨部属能力差、执行力弱,效率低下,无法实现组织战略,影响部门的业绩。事实上问题的根源在于企业的管理者大多由业务骨干提拔而来,缺乏系统的管理能力养成,企业在提拔优秀员工成为管理者之后,一直都忽视了从事管理工作必要的能力培养与技能训练。没有受过系统训练的管理者凭自己的经验行使管理职责,造成企业失去了一名好员工却多了一名平庸的管理者。 本课程以团队实际关键目标为导向,以人员管理和事务管理为主线,以有效的沟通为方法,用激励为纽带,为管理者建立一个完整的管理路径地图。通过小组讨论、实战模拟式的训练,运




