郑秀宝老师的内训课程
课程背景：经营决策，是企业高级管理人员的核心职能。人们在面对特定问题时，其决策模式大致可以分成两类：一类是感性决策，一类是理性决策。这两者的应用场景是大为不同的。很显然，经营决策更需要的是企业高级管理人员的理性，特别是在如今这个被称为“VUCA”的时代里。而理性决策，是建立在数据思维的基础上的。教学目标：1、帮助学员通过《指导思想篇》的学习，以使其在实际工作中能始终站在经营决策的制高点上。2、帮助学员通过《理论、方法与工具篇》的学习，以使其在实际工作中能推动所在企业经营决策水平的提升。3、帮助学员通过《基础设施篇》的学习，以使其在实际工作中能较好克服经营决策的心智局限。理论体系：课程特色：1、
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课程背景：中国企业，特别是中小企业，正处在转型期。关于“转型”，有一句话说得好：不转型等死，瞎转型找死。由此可见，转型问题，不是“转不转”的问题，而是“如何转”的问题。但不论如何转，提升管理显然是至关重要的一个方面。而管理的提升，则有赖于思维上的创新。课程收益：1．通过培训，帮助学员牢固树立必要的危机意识，并对治以科学的创新理念。2．通过培训，帮助学员系统掌握思维创新的理论、方法和工具。3．通过培训，帮助学员深入学习思维创新方法论在实际管理中的应用。课程体系：课程特色：1．系统性：本课程的内容以思维创新为核心,并在此基础上结合企业经营的三个主要方面深度探讨其实际应用。2．实战性：本课程的方法和
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课程背景：企业作为一个赢利组织，“卖”显然是其赖以生存和发展的基本技能之一。而企业家，理应是，而且必须是企业中那个最会“卖”的人。但实际情况是，很多企业家，特别是中小企业家都不会“卖”。课程收益： 1、帮助学员牢固树立正确的销售说服力的指导思想，以助力其在实际工作中能始终站在销售说服力的制高点上。2、帮助学员系统掌握实用的销售说服力的理论、方法与工具，以助力其在实际工作中能促进自身销售说服力水平的大幅提升。3、帮助学员深刻理解必要的销售说服力的基础设施，以助力其在实际工作中能为培训效果的转化提供有力的支持。课程体系：课程特色：1、系统性：本课程的内容涵盖了说服的三个核心环节，即 “你有问题、“
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课程背景： 我们知道，管理的世界，是由一个又一个问题组成的。所以管理，其实就是一个不断解决问题的过程。而旧的方法，只能得到旧的结果，所以唯有以新的思维，才能开创管理新的世界，从而让企业管理方方面面的工作不断实现螺旋式上升。也因此，创造性解决问题的能力成了各级管理者，特别是中高层管理者最最核心的能力。课程收益：1、帮助学员牢固树立思维创新的正确的指导思想，以助力其在实际工作中始终站在思维创新的至高点上。2、帮助学员掌握思维创新的实用的理论、方法与工具，以助力其在实际工作中用理论指导实践、用实践丰富理论。 3、帮助学员深刻理解思维创新的基础设施，以助力其在实际工作中确保落地创造必要的保障条件
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课程背景：无庸置疑，当前的时代，是新中国商业史上由“增量创业”到“存量创业”的转折期。事关创业的，无外乎两个问题：一个是为何创业？一个是如何创业？对这两个问题，第一代创业者（20世纪80年代）和第二代创业者（21世纪10年代）的答案显然是不同的：第一代往往是“生存需要+商业嗅觉”的粗放式创业，而第二代则大多是“绽放生命+顶层设计”的精细化创业。企业的竞争最终都是企业文化的胜出，企业的基业长青最终都是企业文化的流芳百世。文化是虚的、软的，企业文化的推行与落地就是要把这些虚的和软的东西落到实处，从而发挥出巨大的威力。课程收益：1、通过培训，帮助学员深入掌握顶层设计的三大技术之一，即商业系统设计，从