曾子熙老师的内训课程
单元：为什么需要卓有成效的管理者一.谁是管理者二.管理者必须面对的现实三.对有效性的认识四.卓有成效可以学会吗？五.德鲁克的管理效率（正确的做事）VS效果（做正确的事）第二单元：掌握自己的时间时间管理一.认识时间管理n时间性格分析n管理人员时间管理的特点n认识时间管理n时间管理的正确态度二.正向法则—善用时间n时间的ABC管理n专注与同时n时间管理三步曲n时间规划的工具n时间管理的四象限法则n时间管理的20/80原则三.反面论证—克服误区n找出时间的小偷n常出现的时间杀手n拒绝的艺术n如何克服拖延习惯第三单元：我能贡献什么一.管理者的有效性表现的几个方面n自己的工作，包括工作内容 、工作水准及
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单元：金字塔原理逻辑思维介绍一、什么是逻辑思维规律性二、【案例分析】你能理解并记住这些信息吗？三、金字塔原理的作用1.清晰表达您的思想2.思考与写作的提升3.确定问题分析问题四、【练习自我介绍】30秒电梯理论五、如何构建逻辑清晰的金字塔结构1.先重要后次要，先全局后细节2.先结果后过程，先结论后原因六、金字塔原理在企业管理中的应用（结合企业和学员情况进行）1.通知/通报/请示/决定/计划/方案2.报告/总结/会议纪要第二单元：金字塔原理逻辑思维之商务写作与沟通的技巧一、为什么选择金字塔结构1.大脑会自动将信息归到金字塔结构的不同分组中,以便于理解.2.任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于
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单元：结构化思维介绍一、什么是结构化思维二、结构化思维的作用1.清晰表达您的思想2.思考与写作的提升3.商务沟通与报告呈现三、【练习自我介绍】30秒电梯理论四、如何构建逻辑清晰的结构1.先重要后次要，先全局后细节2.先结果后过程，先结论后原因五、结构性思维在企业管理中的应用（结合企业和学员情况进行）1.通知/通报/请示/决定/计划/营销方案2.报告/总结/会议纪要第二单元：结构化思维之思考与沟通的技巧一、结构性思维四个原则1.结论先行2.以上统下3.归类分组4.逻辑递进二、如何组成金字塔结构1.归类分组，将思想组织成金字塔2.自上而下表达，结论先行3.自下而上思考，总结概括三、结构性思维的纵向
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课程介绍：《金字塔原理思考，写作和解决问题的逻辑》是麦肯锡40年经典培训课程，本课程也叫《金字塔原理与公文写作》，《金字塔原理逻辑思维训练技巧》，都是应用金字塔原理的思维，主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序，使写作更有条理清晰、结构完整。逻辑清晰的结构是：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先总结后具体，先论点后论据，先结论后原因，先结果后过程金字塔帮助投其所好：搭建逻辑结构的方法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组，总结概括要点，提炼思想精华。课程大纲单元：金字塔原理介绍一、金字塔原理的作用以书面形式组织和表达
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曾子熙老师精品课程职业化塑造培训课程规划说明：市场竞争日趋激烈，管理节奏越来越快，企业都希望员工在入职后能尽快进入工作状态，尽快融入公司团队，尽快施展出自己的能力为公司做出贡献，职场新人如何实现从校园到职场的转变，社会招聘员工如何快速适应新的企业文化要求，尽快完成观念上的调整，并掌握基本的工作技能和具备应有的积极心态。实践证明，这些与新进员是否能快速工融入团队、能否降低离职成本均有着直接关系。本课程结合我们在企业多年的培训经验，以帮助员工岗前养成培训为目的而设计，内容涵盖了新进员工训练需要掌握的职业道德、新进员工的沟通与协调能力、团队意识的树立、积极服务心态的建立等基本内容，学会如何正确对待工
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课程规划说明：MTP（英文全称Management Training Program） 原义为管理训练计划，是美国企业管理研究机构与世界10余家知名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP突出的特点是完成了“知”、“行”合 一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练方法强调 在训练目标上 MTP不仅注重现实问题的解决 同时强调参加者主动获取知识、转化信息能力的形成，我们认为一套合格的“管理才能训练计划”至