邹莫老师的内训课程
智慧领导力 ——柔性管理的力量【课程背景】 领导力是什么？有人说是管理能力、也有人说是领导者个人魅力，都是，又不尽然：领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道（Warren Bennis 沃伦.班尼斯麻省理工学院博士 组织发展理论创始人）！ 当今，企业竞争在不断加剧，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应这种发展的压力。很多人在成为领导人之前，有的是做技术的，有的是做营销的，有的
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让青春在管理的舞台上激情飞扬 ——企业管理者管理技能基础课程【课程背景】 有多少优秀的员工经过自身努力跻身管理层却因无法适应从员工到管理职角色的变化而持续优秀？管理不简单，但如果能经过充分的准备和学习，经理人可以顺利跨过这个考验阶段，迎接并继续经历更精彩的管理生涯。【培训对象】中基层管理者【培训时间】2天【培训目标】 • 认识管理者的角色定位及所承担的管理职责； • 掌握相关的实战管理技能，提高管理水平，进而有效提升公司的管理效益； • 能不断自觉提升自身职业素养，为下属起到表率作用，迎接更高管理
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高效辅导 ——管理者的天职【课程背景】 在当今人力资源日益紧缺的商业环境中，员工的辅导和培养已纳入管理人员的工作职责中，而辅导能力也已成为现代职业化经理人不可或缺的一项基本功。如何锻造这项技能，实现辅导式管理，是本课程着力解决的核心问题。【培训对象】中基层管理人员【培训时间】2天【培训目标】 • 能充分了解辅导的涵义和价值，并建立辅导信念和信心； • 能掌握辅导的技巧，独立完成一个完整有价值的辅导流程； • 能利用所学技能，顺利应对辅导过程中的挑战，达成辅导目标
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关键人才的选拔与培养【课程背景】 在当今人力资源日益紧缺的商业环境中，员工（尤其是关键员工）的培育工作已纳入管理人员的工作职责中，而培育能力也已成为现代职业化经理人不可或缺的一项基本功。如何为管理者锻造这项技能，实现管理升级，从而构筑企业强大竞争优势，是本课程着力解决的核心问题。【培训对象】企业中高层管理人员【培训时间】1-2天【培训目标】 • 让管理者对人才管理与培育的职能有更清晰和深入的了解； • 对员工培育与指导有系统的、正确的认识； • 掌握员工培育的系统方法和重要技巧； • 掌握OJT的含义及相关方法； • 深度掌握高效辅导
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跨部门沟通与组织冲突管理 ——打造高效优质团队的秘籍【课程背景】 孔子曰：君子和而不同，小人同而不和。冲突只是发展、变化或创新带来的副产物。没有人喜欢冲突，但有人的地方就有冲突。冲突不全是坏事，它能暴露组织中存在的问题，促进问题的公开讨论，增强企业活力，刺激良性竞争。 冲突管理一门学问，无论是企业管理者，还是家庭成员都必须掌握，否则组织在内耗，家庭在折磨。出现冲突并不可怕，关键如何有效化解。办法总比问题多，任何冲突都有完美解决的方案。 根据美国管理协会的一项调研，一位职业经理人至少