谈炜老师的内训课程
《巅峰执行力打造》 ——执行力提升的问题突破训练课程目标和成果 经过一天的训练，学员在不同程度上有如下的收获： • 使全团队充分认识到执行力在公司实现业绩目标的重要性 • 明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识 • 对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法 • 学习运用执行力技能体系评估自我差距 • 树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度培训对象 企业中高层领导团队培训方式
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《德鲁克管理思想精要》【培训目标】 帮助经理人认识到如何协调自身与组织内各方面的关系，使其在组织中少受挫折、有所成就，并帮助组织统一管理思想、促进内部沟通协作、提高组织绩效，最终使个人及团队的价值得以充分体现。 • 第一单元：认识到管理上司也是经理人的职责，掌握与上司有效相处的技巧 • 第二单元：认识同事间平行关系的重要性，改善与同事关系的实用技巧 • 第三单元：提供更有效协助部属取得绩效的技巧了解员工的成就感是激励的原动力 • 第四单元：规划的重要性-行动而不是预测 运用做规划的工具 • 第五
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单元一领导者的角色定位管理与领导的不同领导者与追随者的关系成功与有效的领导-案例教学：同样情况的不同处理-视频：TeamandLeader单元二领导情境辨识「工作能力」分析「投入程度」分析下属的四大发展阶段特性与需求调整诊断技巧培养下属成熟度的6个步骤单元三情境领导者命令行为的关键及辨识支持行为的关键及辨识领导风格甄别与练习四种情境领导特色及差异如何运用4种领导风格-测试：领导行为风格-练习：自我诊断单元四教练及教练流程教练及被教练的现场体验研讨：什么是教练？教练的定义教练的基本流程-GROW模型介绍教练的成功要素－教练法演练：角色扮演，相互反馈Day2单元五教练式领导的基本技能训练教练式领导
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单元一认识领导力关于领导力的关键问题领导者的角色定位我们的差距在哪里我们的突破方向在哪里-情景游戏：无人战鹰计划单元二领导者的目标追随者在追随什么领导者的愿景和目标要事优先的时间管理-视频：TeamandLeader-练习：订立工作中的现实目标单元三作为教练的领导者成为教练型领导问好问题的学问接受反馈与给予反馈-案例：贝格案例解读-练习：教练式问题训练-情境演练：谢谢你的反馈Day2单元四授权给继任者领导者的责任卓有成效的授权挑选与选拔继任者继任者培养计划-案例：为什么总是不提拔我-案例：韦尔奇的退位单元五团队管理高绩效团队的特征高绩效团队建设的障碍建立高绩效团队的途径-练习：把脉我的团队-情
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单元一心态阳光，人生美好为自己保持好的心态l情绪与健康的关系l身心和谐才能健康自己是一切的根源l身心的问题需要自己解决l解读：“格物”l游戏体验：笑脸单元二如何让自己心情好辨识自己的正能量层级l解读：能量层级l影片教学：霍金的能量频率实验l正能量与负能量l练习：语言体会自己的能量认知自己的情绪l情绪从何而来l直面自己的情绪l接纳情绪，接纳自己l练习：爱的就是你！摘除情绪的“种子”l解读：“种子原理”l潜意识的工作原理l认知过去的情绪种子l练习：祛除不良种子l调整身心，从现在开始l冥想：净化身心Day２单元三与他人相处的和谐心态认知人际能量互动关系l练习：发现能量的互动关系l影片教学：正能量的传
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单元一基本概念解读什么是心智模式l我们的思维定式与路径依赖l心智模式影响我们的３种途径对智慧的解读l知识不等于智慧l左右脑的协调运作带给我们更高层面的发展l理性与感性的协调发挥l练习：笑脸单元二认知自己的心智模式自我认知l永远的哲学问题：我是谁？l我们不知道的是什么l怎样正确认识自己l洞察自我的认知模式与行为模式关于信念、愿景与行动的关系l我们思想的起点l修“谦”德培养与人相处的和谐模式l格物：随时找到方法的方法来自潜意识的帮助l潜意识：我们做决定的根源l向潜意识输送信息：相信什么就成为什么l小白鼠的故事与DNA连接l信念决定结果l信－愿－行：从结果开始行动l冥想：净化身心Day２单元三突破心