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沈丹阳老师
沈丹阳 老师
  •  所在地区: 河南 郑州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导艺术 中层管理 沟通艺术 领导技能 领导力 职业素养 沟通技能 职业心态 商务礼仪
  •  企业培训请联系董老师
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沈丹阳

沈丹阳老师的内训课程

《高绩效团队建设与管理》课程背景:要达成高绩效,就一定要有高绩效的团队,这已经是企业的共识。团队是如何创建的?是什么因素影响了团队的创建?团队创建的目的是什么?如何才能实现团队的业绩提升?课程目标:1、管理人员如何打造团队2、团队管理技巧3、管理者如何提高自我素质来进行有效的团队管理4、团队激励和培育技巧5、使管理者感受挑战、紧张的培训氛围,能使其有危机感和紧张感;6、改变管理者的心态,让其真正有团队管理的意识;7、使管理者认识到自己的不足和改善的方法;8、提高管理者的团队辅导能力;9、使管理者可以掌握团队建设和管理的工具和技巧;课程时间

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360°沟通与协作艺术课程背景:管理过程就是有效的沟通过程,有效地沟通过程就是高效的管理过程!沟通能力的好坏,直接影响着每个人在人生事业上的发展!——因低效沟通而造成低效管理,严重削弱了组织内部效率!——为什么团队士气薄弱,向心力和竞争力不强!——为什么沟通总是障碍重重?——什么总实现不了我们期望的沟通效果?——如何使沟通变得更加有效?——低效沟通问题的症结又在哪里呢?针对以上问题,本课程系统介绍360°沟通的相关基础理论和分析方法,通过个性化案例分析,为您提供高度可操作性的指导,力求帮您解决实际应用问题。课程目标:1、使思想一致、产生

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从技术走向管理课程背景:角色不能转换,过度关注技术细节;认真帮助下属可是他们并不买账;凡事亲力亲为,忙得焦头烂额,可是上司却嫌效率太低;4、希望下属多提意见,可是他们却什么都不说,不愿意承担责任;5、上司让制定工作计划,可却无从下手;6、不知道如何分派工作,如何领导团队,更不知道如何确保你的团队不出差错; 7、……这些问题致使走上管理工作岗位的技术人员疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。从技术工程师到管理领头人,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变。能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术,将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈,决定着整

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人本管理 教练技术在企业管理中应用课程大纲课程背景:企业教练技术源于美国,是欧美流行多年的管理技术,该技术凝聚了欧美企业家进入知识型社会近十几年的管理智慧。“企业教练是通过相互信任的关系,协助企业/个人建立完整的思考及有效对话。这种对话可令企业/个人发现机会、发现答案、发现错漏、发现更多选择、发现更多答案。”企业教练技术是能够“带出企业/个人最好表现,协助企业/个人增加利润、解决问题、提升业绩、达成目标的有效管理技术”。在现代企业管理中,当您用习惯的管理模式发觉无法达到预期效果的时候,或者当您感觉您现在已经做得很好,

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新生代员工管理和领导艺术课程背景:新生代员工是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气;但是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……本课程的总体目标是让主管从新生代员工行为模式了解其心理基础,进而掌握如何与新生代员工相处,如何激励与责备90的员工,如何与90的员工沟通,以打造一支富有向心力的团队。课程目标:1.认知新生代员工的行为和人格特征及心理动机2.有效发挥新生代员工的优点3.理解新

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情景剧:教练技术 一个客户投诉对其主管陈明的不满,还气冲冲的说要把他开除。这就这件事情跟教 练进行了谈话: 教练:现在的心情怎样? 客户:当然很生气,恨不得把他大骂一顿。 教练:在这件事上面,你想要的结果是什么?(理清目标) 客户:我想快些解决问题。 教练:解决问题一定要愤怒吗?(反映真相) 客户:不一定。 教练:我理解你现在这种心情,那你现在这个情绪下做决定,能解决问题吗?(反 映真相) 客户:可能会很冲动,不够冷静去处理。 教练:那你想抱着怎样的心情去解决问题?(迁善心

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