【课程背景】面对日趋激烈的市场竞争，如何建设优秀的团队如何让员工认识到公司是个人发展的平台如何认识到自己的工作不只是为公司做的，更重要的是为爱自己和自己爱的人做的如何认识到自己正在创业如何认识到自己的个人品牌这是提高员工工作內驱力的核心。《打造职工利益共同体》通过真实的场景再现及活动模拟、实战演练、角色扮演、游戏互动等，通过理论讲解、与导师对话、教练点评、当场突破、联系工作实际要求、团队精神、良性竞争和分享小结等基本方式，使员工从内发生改变，从“要我做”变为“我要做”，从“受害者”变为“责任者”，从“打工者”变为“创业者”，从“不会做”变为“高效做”，使员工站在经营的角度思考问题，激发员工的动

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课程特色：针对性强——从理论出发，掌握一定的时间管理方法策略，并会实际运用;互动体验——导师全程引领，师生倾情互动，激发主观能动性，倡导轻松愉快地工作和生活;思路开阔——导师授课方式灵活多样，有：理念讲解+案例分析+声像视听+小组讨论+现场游戏+心理体验+多感官体验等，使学员轻松减压，开心领悟;注重实效——从理论到实践，从心理整合到自我成长，采用“即见、即思、即做、即得”的方法，循序渐进提升学员对课程内容的理解和实际转化能力。课程时间：2天，12小时/天;授课对象：各级领导干部授课方式：视频播放、案例解析、分组研讨、团队展示等互动体验方式进行。课程大纲：引用工具：1、管理看板2、任务列表3、节

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【学习要点】1、建立“上下同欲者胜”共同理念，植入执行的基因和文化;2、帮助企业培养一批具有结果思维和客户价值为一体的高效执行人才3、找出自己在日常工作中存在的执行力问题;4、传授相关的执行方法和技巧，体验实操中的执行工具;5、提升管理者及员工执行力，提高团队工作绩效;【课程纲要】导入：执行力的重要性决策×执行=业绩成功是5的战略加95的执行第一单元：执行力不高的表现及原因1、执行力的评判标准2、执行力不高的表现3、执行力不高的原因案例分析：实达的堕落本讲收获：学员理解执行力不高的表现及原因，并在工作中尽力避免此种情况。第二单元：如何打造高效执行力执行的启蒙思想：商业人格1、为什么不行动要看别

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前言：对于初入社会的大学毕业生，他们更需要我们企业的关注，由于一直在家庭与学校之间生活，缺乏对社会(更不用说是企业)的了解，往往会凭想象把理想的我定在很高的位置上。当他们来到企业后，发现：◆企业的现状跟自己想象的不一样，自己也没有想象中那么厉害。◆他们要么把责任都推到企业身上，认为是这个企业不好，于是选择跳槽;◆要么对自己失去信心，抱着混混看的心态，消极应付。所以让新毕业的大学生们了解到这样一个理念是十分重要的：如果你不能适应企业的环境，不能与企业中的上司及同事处理好人际关系，那不是企业的问题，也不是你的上司及同事的问题，而是你的职场适应力出了问题。那么如何帮助新入职的大学生提升职场适应力呢《

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课程目标通过网点负责人管理技能提升课程的学习，您将得到坚实、精准、超速的管理能力提升;强化管理角色意识，加强自身管理职责;促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为，提高组织工作绩效的能力;领导力和高效能团队建设能力的培养，以及管理沟通方面的能力得到迅速提升，以满足银行发展及变革的需要。课程对象：银行网点负责人\网点支行行长课程特色：案例翔实，内容丰富。介绍国外的银行网点管理的具体方法;结合案例分析、小组讨论、练习等形式进行教学，注重实操性课程时间：2天(每天6小时)课程大纲第一讲：网点负责人的情景领导力1、识别团队的发展阶段2、团队领导的两种行为3、四种不同的团队领导方法4、网点人员的四大分

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一、课程背景：银行的新晋行长处在金融机构管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自领导、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。为了满足新晋行长在培训方面“务实、高效、系统”的要求，以沈老师为核心顾问团队特别依据银行实际情况，打造出中国第一堂针对银行新晋行长的实战管理品牌课程：《新晋行长管理技能修炼》该课程以一个银行行长必备的管理技能为核心模块展开。通过课程学习，学员将系统掌握以下心管理技能：1、 团队建设与冲突管理能力：认清团队三要素，提高自己沟通与冲突处理能力。创建良好沟通氛围，提高管理效率。2、 时间管理能力： 分析自己时间管理效果，提高自己的工作效率3、

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