朱会友老师的内训课程
A．我们现实中的困惑？（带着问题来课堂） 1. 员工能力有欠缺，统统归结为人力资源部的培训没有做到位？ 2. 我也想提升我的绩效，可是没有人告诉我提升绩效的方法？ 3. 经理反映：绩效面谈非常的耗费时间，哪有时间和员工面谈？ 4. 员工反映：考核不知道得了多少分，也不知道分数是怎么来的？ B．课程目标（我们的学习方向） 1. 正确理解绩效辅导； 2. 掌握绩效辅导的方法和技巧； 3. 掌握低成本培育员工的5大方法； 4. 正确理解绩效面谈； 5. 提升绩效结果有效反馈的能力； 6. 提升绩效改善的能力； 7. 提升绩效计划沟通的能力； 8. 提升绩效面谈过程中特殊
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A．我们现实中的困惑？（带着问题来课堂） 1. 绩效管理似乎流于形式，绩效管理到底该如何推动才能有效？ 2. 部门经理如何才能把日常管理工作与绩效管理工作结合起来？ 3. 如何有效落实公司相关的绩效管理政策，保证公司目标达成？ B．课程目标（我们的学习方向） 1. 正确理解绩效管理体系； 2. 提升科学设定、分解绩效目标的技能； 3. 掌握科学达成目标的方法和技巧； 4. 掌握绩效辅导的方法和技巧； 5. 掌握绩效过程控制的方法和技巧； 6. 提升绩效面谈的方法和技巧。 C．课堂上能获取的重点收获！（行动计划的基础） 部分：绩效管理体系认知 1. 绩效管理的本质
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A．企业困惑 在我做顾问的生涯中，经常遇到这样的问题：1、部门运作效率低下、人浮于事；2、岗位设置不清，人员责任模糊，无法有效支撑业务的开展；公司核心职能发育不起来，严重影响企业的市场竞争力等。用一句话概括，这就是我们所说的公司组织架构与岗位设计的问题。 B．课程目标 1. 正确理解组织设计与优化 2. 提升组织设计实战能力 3. 正确理解岗位设计 4. 掌握岗位定岗的方法和技巧 5. 掌握岗位定编的方法和技巧 6. 掌握岗位职责撰写的方法和技巧 C．重点收获 部分：正确理解组织设计与优化 1. 研讨：某公司组织架构问题分析 2. 组织设计的目的 3. 组织设计需