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朱会友 老师
  •  所在地区: 广东 广州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源类 绩效管理
  •  企业培训请联系董老师
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朱会友老师的内训课程

部分:薪酬定位管理之定方向1. 咨询案例1:该企业如何设计薪酬调整方向2. 薪酬定位与薪酬策略分析3. 影响薪酬管理定方向的关键因素4. 薪酬定位定方向案例分享第二部分:薪酬定位管理之定通道1. 咨询案例2:该企业为何没有3年以上的技术工人2. 何谓薪酬通道3. 薪酬通道3种经典模式4. 薪酬通道选择的关键要素5. 薪酬通道定位焦点问题及对策第三部分:薪酬定位管理之定职等1. 咨询案例3:该企业经理人为何总是抱怨自己的薪酬不合理2. 职等划分的价值3. 基于排列法的岗位价值评价4. 基于要素评分法的岗位价值评价5. 职等划分焦点问题及对策6. 职等划分案例分析第四部分:薪酬定位管理之定幅宽1.

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企业内训培训目标组织分析、岗位分析;绩效管理;人力资源管理的现状解析;透视组织结构—企业经营、管理的载体;案例导入-岗位分析及岗位说明书;岗位说明书模板以及应用解析;绩效评价中的角色; 薪酬管理常见的问题及案例分析……企业内训课程大纲人力资源管理3P核心课程 企业内训课程部分:组织分析、岗位分析1.案例导入,调查分析2.人力资源管理的现状解析 现场调查 经理们的困扰 人力资源部门头痛的事情3.透视组织结构—企业经营、管理的载体 案例解析组织结构的几个关键问题 实例诊断分析:该组织结构图有什么问题? 组织设计的八大原则4.为什么多数公司选择了直线——职能结构 直线职能结构缺点及应对5.什么说事业

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课程内容(我们能学什么)部分:KPI管理认知咨询案例:该咨询客户是如何让员工从要他做到他要做的?1、KPI的内涵与外延2、KPI的价值与功能3、KPI与目标之间的关系4、KPI的三大来源和三个层级第二部分:企业级KPI指标体系建立咨询案例:该企业如何彼得#8226;杜拉克七个重点业务领域法建立企业级KPI?1、彼得#8226;杜拉克七个重点业务领域2、各业务领域KPI分析3、各业务领域KPI选择4、各业务领域KPI指标库建立咨询案例:该企业如何平衡计分卡建立企业级KPI?1、什么平衡计分卡2、平衡计分卡的价值与功能3、平衡计分卡与KPI之间的关系4、战略地图设计5、战略主题KPI分析6、战略主

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  A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂)  我是谁?谁是我?是我又该怎样面对我的人生?  入公司1-2年的员工对未来职业发展很迷茫,如何防止优秀员工流失?  年长的员工因为可能就一个岗位干一辈子,对未来也很麻木,如何规划年长的员工?  B.课程目标(我们的学习方向)  正确理解员工职业生涯规划;  学会如何把员工的职业生涯规划与企业的发展相结合,实现双胜共赢;  掌握和懂得如何设计适合员工的职业生涯规划;  掌握员工职业生涯规划的各个步骤和具体的方法  C.课堂上能获取的重点收获!(行动计划的基础)。  部分:员工职业生涯规划认知  咨询案例1:该企业员工是如何实现职业跨越的?  员工职业

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  A.企业困惑  在我做顾问的生涯中,经常遇到这样的问题:1.每当课程开始的时候,内训师没有办法快速集中学员的注意力;2.准备了很多的内容,但是到了讲台上就是讲不出来;3.内训师表达很有激情,但是学员反馈没有听明白老师到底讲了什么;4.有的内训师就像教授一样,对着PPT念,学习气氛非常沉闷;5.老师遇到突发事件显得非常慌张,无法应对;6.课程结尾总是差一点韵味等。用一句话概括,这就是我们所说的专业演讲能力的问题。  B.课程目标  1.正确理解培训师职业生涯特征;  2.了解演讲常见的问题以及应对策略;  3.掌握专业演讲开场设计技巧;  4.掌握专业演讲结尾设计技巧;  5.掌握演讲课堂运

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  A.我们现实中的困惑?(带着问题来课堂)  为什么老板感叹员工经常不能理解其想法,企业真正需要做的很多事情没有做到位?  为什么员工感叹不知道应该往什么方向发展,到底需要做什么,做好的标准又是什么?  B.课程目标(我们的学习方向)  正确理解KPI管理  掌握三层级KPI指标体系建立的方法和技巧  掌握科学绩效考核实施与评估的方法和技巧  掌握使KPI指标实现成为必然的方法和技巧  C.课堂上能获取的重点收获!(行动计划的基础)  部分:KPI管理认知  咨询案例1:该咨询客户是如何让员工从要他做到他要做的?  KPI的内涵与外延  KPI的价值与功能  KPI与目标之间的关系  KPI

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