颜廷君老师的内训课程
章 王者之道——管理的境界与流程一、“王道”与“霸道”二、“大学之道”——管理的本质与流程三、规避“企业发展周期率”第二章 法德管理——“中式管理模式”新思维一、 人性假设的误区二、法德管理内涵三、法德实践四、法德管理与博弈——管理的困境与救赎五、寓德于法，法德互补第三章 管理法术势——领导者权力基础与类型一、领导者的权力基础二、领导者的类型三、领导权变理论第四章 领导理论前沿——表现领袖魅力一、领袖魅力：自信、信念、灵敏、远见二、管理的“有效性”——领袖魅力三、“表现”领导魅力第五章 战略管理——方向决定成败一、管理战略：企业的远景规划——表现领袖的远见二、战略设计的核心与灵魂三、战略规划—
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一、 享受创造的过程1、人生观－－一个古老而又常新的话题科技的发展为什么没有能使人类更幸福？现代人的心理挑战：浮躁与贪婪实验 执著（专注）的价值和代价2、诸子百家论人生（1）、辜鸿铭、林语堂 泰戈尔论人生（2）、道、儒、佛论知足3、人生样态（１）、知足，而不追求（２）、贪婪地追求（３）、人生的“现实理想”：知足、快乐，并 追求着终极目标的虚无假如人生可以浓缩假如人生可以设计乘公交车的艺术象征4、衡量成功的标尺与起点（1）案例分析：韦氏的格言（2）以色列的玫瑰——认识事物的一种方法（3）成功是布施（奉献、播种）——菩萨畏因，众生畏果（4）“七圣财”二、工作生活质量规划——让员工享受创造（工作）的
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一、以热爱祖国为荣、以背离祖国为耻 （一）祖国，悠久历史，灿烂的文明（二）文明，科学与人类命运的保护神1 、什么是文明？ 2 、历史地看待文明 3 、辜鸿铭论文明 4 、衡量文明的标准 5 、科学，人类命运的保护神 （三）从文化源头看中西文化1、中国近代落后的是什么？2、中西文明的源头3、重视做事而疏于做人的文化危机中西文化源的不同是导致中西科学发展现状和管理侧重点不同的重要原因，彼此可以相互借鉴。4、“科学发展观”的现实意义指出了发展的重点方向标志整个民族做事的思路调整到位5、热爱祖国的表现6、背离祖国的行为二、以服务人民为荣、以背离人民为耻（一）、人民与公仆的内涵社会主义制度下的公民地位人
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单元 个人、组织和国家一、 案例1：19世纪中叶中日富国强兵之路对比二、 案例2：毛泽东与“三湾改编”三、 案例的反思和启示四、 个人和组织如何走向成功1、 组织成功的秘诀2、 如何走向成功五、“三商论”（智商、情商、才商）第二单元 领导与管理一、管理的概念、本质与职能二、 领导的概念、本质与职能 1、决策、沟通、协调与激励2、领导决策力与团队建设力三、管理与领导的区别1、制度的绝情2、管理的无情3、领导的有情第三单元 领导透视：优秀领导的特质l、 领导角色的变迁2、领导的影响力3、新型领导的角色转变1）领导的6P特质2）领导远见(Purpose)3）领导热情(Passion)4）自我定位(P
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一、仪表仪容 二、肢体语言 三、语言原则 １、普通话２、语言包装３、不出口伤人(忍让)４、尊敬５、认错艺术６、赞美（是人性的需求）７、沟通的内涵及要求四、共振沟通 １、什么叫共振沟通？揭示和创造共同之处，这个过程称之为“共振沟通。”内容、声音、体语在沟通中的所起到的作用揭示和创造共同之处是模仿来实现的。２、武肃王的歪诗３、影响模仿的三个感觉系统４、家庭作业五、沟通中的几种心理效应 １、印象效应２、登门槛效应３、保龄球效应４、情感效应５、裁判意识６、自我中心效应六、沟通中的障碍 1、过滤：出于对自己的保护，常常有意识地把不利于自己的信息“省略”。案例分析：老同学聚会。２、选择性知觉无意的遗漏或者