崔恒老师的内训课程
高效能人士的七个习惯 ➢ 课程背景： 动荡和不可预见的变化是当今社会的主题 企业或组织面对着快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。 所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。 在高度竞争和快速变化的环境中，速成的办法再也无法解决问题，细微的改变也产生不了多大的作用，只有那些致力于建立坚实基础、良好的文化、培养出高效能员工的企业或组织才能稳定成功地达到目标。 除非一个
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从技术走向管理 ➢ 课程背景 技术以严谨求进，管理以艺术求精。 一份权威的统计报告显示，现代职业经理人中有58所学专业为工科或理科，而当今多数管理职位的内部提升对象，也均是业务或技术骨干，这就是我们统称的“技术出身”。 从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变。能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。 本课程将针对企业中这种大量存在的状况，帮助职业经理人突破管理瓶颈为核心，以全面、易懂、实用为原则，引导您迅速踏上从技术人才到管
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1.为什么需要团队－团队的价值80的中国企业没有引进团队模式企业和部门是团队吗？团队为什么如此流行？团队在企业中的实践对团队的误解为什么会有坏团队从“我”分析起2.组建团队的基础－团队角色何为团队角色？不同角色对团队的贡献角色测试：在团队中你通常扮演何种角色？人格分析：不同角色的特征及适合从事的工作团队角色与组织角色的互补团队构成，重在平衡团队组合，重在互补团队成员的发展阶段与领导方式3.团队成功的关键－团队不同发展阶段的领导方式团队的生命周期（团队发展的五个阶段）阶段：成立期——成立期的团队生产力与士气特征——成立期的工作重点：目标导航！——成立期的领导风格与权力选择：人治第二阶段：动荡期—
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培训大纲： 部分 压力小测试 觉得手上工作太多，无法应付？ 觉得时间不够，所以要分秒必争？ 觉得没有时间消遣，终日记挂着工作？ 遇到挫败时很易会发脾气？ 担心别人对自己工作表现的评价 觉得上司和家人都不欣赏自己？ 担心自己的经济状况。 分析：压力情绪管理讲师培训案例！ 解析：压力情绪管理讲师内训案例 案例：压力情绪管理讲师课程案例分析！第二部分 了解压力 什么是压力； 压力的类型； 压力的来源； 压力的影响：正面与反面； 时刻关注高压下的信号：情绪？行为？ 讨论：压力情绪管理讲师经典案例讨论 分组：压力情绪管理讲师培训案例学习指南 分析：压力情绪管理讲
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培训大纲： 阶段：做事的效果由人的态度决定 1．如今是一个急功近利的时代 2．人的价值取向决定人的工作态度 3．观念－态度－行动－业绩模式 4．换一个角度看问题－－不为薪水而工作 分析：新员工心态调整与工作技能培训案例！ 解析：新员工心态调整与工作技能内训案例 案例：新员工心态调整与工作技能课程案例分析！第二阶段：挑战旧的思考模式 1．这是个日新月异的时代 2．建立新的价值取向刻不容缓 3．＂三个我＂的剖析和超越 4．积极心态和消极心态的对比－－所有成功者的发现 讨论：新员工心态调整与工作技能经典案例讨论 分组：新员工心态调整与工作技能培训案例学习指南 分析：