小学如何创建个性与先进性相结合的学校文化

精细管理工程创始人刘先明

一、引言：

胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上，向全党、全国人民发出了“推动社会主义文化大发展大繁荣”的号召，胡锦涛指出：

   1、当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。

   2、要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。

   3、要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。

   4、要充分发挥人民在文化建设中的主体作用；让人民共享文化发展成果。

小学也是社会的一个重要组成部分，小学是培养和影响一个人一生的人生价值观、综合素质的环境；小学的学校文化是社会主义文化的重要组成部分，是影响社会主义文化的重要因素。

   社会主义文化的大发展、大繁荣，离不开学校文化的大发展、大繁荣，没有学校文化的大发展、大繁荣，就不会有社会主义文化的大发展、大繁荣，如果学校文化的建设不好的话，会直接影响到社会主义文化的发展和繁荣。

   胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上关于社会主义文化的重要指示和论断，讲明了文化的重要性，指明了文化建设的方向和目的，也点明了文化建设的方法。

二、学校文化是创新的产物：

1、学校文化是创新性地积累于学校发展过程中的，学校的文化存在于学校的营销、管理、服务等全过程中；

2、每一位员工和学生的工作与学习态度、行为、习惯等体现或反映学校的文化理念和建设成效；

3、学校也有品牌之分，品牌的背后是“规范+创新+文化”；

4、学校文化的概念：

学校文化是学校价值观在其指导思想、经营哲学、管理风格和行为方式上的反映。具体地说，它是指学校在一定的民族文化传统、地域文化特色中逐步形成的具有本学校特色的价值观念、基本信念、管理制度、行为准则、工作作风、人文环境，以及与此相适应的思维方式和行为方式的总和。

5、学校文化由文化理念、制度、行为规范、环境、形象等组成。

三、学校文化是创新的基础，也是创新的动力：

人们常说：社会或者企业、部队、医院是一所学校，是一个人一生永远也毕业不了的学校，可见学校的重要性了。

在文化建设方面，学校和军队、宾馆、医院、企业一样，文化是创新的基础，文化也是创新的动力。

刘先明咨询服务过的企业文化建设案例：

1、苏州胥城大厦的宾馆文化；

2、北京空军十总队的军队文化；

3、北京怀柔第一医院的医院文化建设；

4、辽河油田总机械厂的企业文化建设。

四、学校文化对学校管理和品牌推广的主要作用：

（一）文化对学校经营、品牌提升的指导、促进作用：

1、营销活动需要有文化作支撑；

2、新服务和品牌推广、形象提升时需要采用文化营销的技巧。

（二）文化在编制和实施管理制度中的作用：

1、制度总有管不到位的时候和地方，文化无孔不入、无处不在；（董存瑞炸碉堡）

2、管理制度需要在理念指导下编制；

3、管理制度的实施效果体现和反映企业文化。

（三）企业文化对人的理念以及行为引导作用：

1、导向作用；

2、凝聚作用；

3、示范作用；

4、规范作用；

5、沟通作用；

6、面临危机和紧要关头时，不可缺少的关键作用。

（四）案例：刘先明在为企业提供企业文化咨询服务的时候，融合开展管理、营销、科技等工作，促进多家企业创各自成立以来的营业收入或产销量历史新高。

四、创新的五种方法和有效创新的五大原则：

（一）案例：艺术学院的副教授创新性的裸体讲课，讲出了什么？

（二）创新的常用五种方法：

1、综合法或归纳法；

2、嫁接法；

3、类比法；

4、延伸法或类推法；

5、逆向思维法。

（三）有效创新应该遵循的原则或应该具备的特征：

1、超过同行业的社会平均企业管理水平；

2、超过企业自身过去的管理水平；

3、解决企业管理中的某个、某类问题或难题，促进企业综合管理能力与管理效率的提升，助推企业经营行为能力的增强和企业经济效益的提升；

4、能在一定范围内形成新的规范，使企业上升到一个新的创新基础；

5、丰富管理科学或社会科学，为社会公众带来有益的启发和信息，为消费者和客户带来新的享受。

五、如何创新建设富有博爱小学特色的企业文化：

运用精细管理工程创始人刘先明研创和实践的《企业文化建设正步走论》，推进小学创建个性与先进性相结合的学校文化。

1、系统、提升性地挖掘、总结、提炼好学校的文化理念；

2、宣传和培训、贯彻文化理念；

3、组建企业文化建设的组织机构、合理分工与协作；

4、处理好学校发展战略规划、学校文化建设规划、员工职业生涯规划等的关系；

5、处理文化理念、管理模式、管理制度等之间的关系；

6、避免进入建设学校文化时的误区；

7、创新策划、组织好文化主题活动；

8、适时导入或优化VI，提升学校形象、品牌价值；

9、建造和借助载体进行学校文化建设；

10、赋予学校环境以特色型的文化内涵；

11、创新策划组织集“旅游、团队训练、技能培训、娱乐”等“四位一体”的活动；

12、创新策划、组织校庆等重大活动。

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