内部培训师“入门”的四个要领
作者：张诗信 423
打造内部培训师团队应是一项战略任务，而不应是一个临时性或权宜性的工作。企业追求速成的心情可以理解，但并不现实。内部培训师的成长一般要经历三个阶段：入门训练阶段、实战锻炼阶段、持续训练阶段。每一个阶段都需要导入相应的训练方法和管理措施。
入门训练：对遴选出来的内部培训师进行必要的技能训练，使之初步具备授课能力。
实战锻炼：让内部培训师经常有授课机会，并需要导入必要的管理措施。
持续训练：采取一定的措施，使内部培训师不断提升专业知识和培训技能。
限于篇幅，下面我仅围绕这三个阶段中的第一阶段所涉及的内容谈一些观点。
“入门训练”阶段的目标是要把那些从来未正式讲授课程的内部培训师送上讲台。所有旨在推广自己的TTT课程的培训师或培训公司都在建议企业开办TTT课程来培训内部培训师。这一建议有其实用的一面，但并不全面。我认为，把完全没有讲过课的人送上讲台，需要采取四种综合措施：安排专业TTT课程、安排观摩学习、安排标杆模仿、安排试讲和点评。
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